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下列化学实验操作中,不正确的是(  )
A、实验室制取气体时,先检查装置的气密性
B、实验室制取二氧化碳气体,不宜用排水法收集
C、用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量
D、用酒精灯的内焰给试管内液体加热,试管口可以对着人
考点:检查装置的气密性,称量器-托盘天平,给试管里的液体加热,常用气体的收集方法
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据实验室制取气体的步骤进行分析判断.
B、根据二氧化碳能溶于水,进行分析判断.
C、根据托盘天平的使用方法进行分析判断.
D、根据给试管内的液体加热的方法进行分析判断.
解答:解:A、实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法正确.
B、二氧化碳能溶于水,实验室制取二氧化碳气体,不宜用排水法收集,故选项说法正确.
C、用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量,故选项说法正确.
D、用酒精灯的外焰给试管内液体加热,为防止液体沸腾时喷出伤人,试管口不能对着人,故选项说法错误.
故选:D.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

食盐在生活中具有广泛的用途.
(1)常温下,欲配制100克溶质质量分数为5%的氯化钠溶液时,需要用100毫升量筒量取
 
毫升的水,必须用到的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、玻璃棒、量筒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(2)上述氯化钠来自于粗盐提纯实验,粗盐提纯的主要步骤是溶解、过滤、
 
和计算产率.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组为测定实验室中一颗久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,去过氧化氢溶液52.0g加入5.6g硫酸铜(实验表明硫酸铜在该反应中也能起到二氧化锰的作用)至质量不再减轻测得剩余的混合物中硫酸铜溶液的溶质质量分数为10%.求:
(1)反应生成氧气的质量为多少g;
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示装置可测量空气中氧气的含量.实验室有红磷、木炭、硫.
(1)请问燃烧匙内放何物最合适
 
.写出该物质在空气中燃烧的符号表达式:
 

(2)燃烧完毕,过一会儿,打开止水夹出现的现象为
 

(3)出现上述现象的原因是
 

(4)集气瓶内剩下的气体主要是
 
,该气体
 
(填“支持”或“不支持”)燃烧.
(5)上述实验说明空气的主要成分是
 
,其体积比约为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是初中化学常见的化合物,其中B,C都是氧化物,C常用作食品干燥剂,A,B,D,E属于不同类别的化合物,图中“-”表示相同的物质间能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).
(1)E物质是
 
(写化学式),根据D与E反应所属的基本反应类型的发生条件判断,反应④发生时满足的条件是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出镁、铜、氧气、盐酸两两间能发生的化学方程式(并注明反应类型)
 

 

 

其中属于化合反应的是(填序号,下同)
 
;置换反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

品红在水中扩散的实验证明了(  )
①分子在不断地运动  ②分子之间没有间隔  ③分子是有质量的 ④分子之间有间隔.
A、①②B、①③C、①④D、①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是人类活动必需的自然资源,工业上常用分离空气的方法制氧气,实验室常用物质分解的方法制氧气

(1)工业制氧气是
 
(填“物理”或“化学”)变化
(2)图中仪器a的名称
 
b的名称
 

(3)实验室制取并收集氧气,可选择装置
 
(填字母),若要制得较纯氧气应选择
 
收集方法,集好的氧气应
 
放置.
(4)某同学欲制取9.6g氧气用于实验,则他至少应取氯酸钾多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

多少克Fe2O3中含有56克铁元素?

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