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14.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构.
(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是氯化钠.
(2)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易失去电子(填“得到”或“失去”).
(3)下图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是D(填序号).

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

分析 构成物质的基本粒子是分子、原子和离子.
微观粒子的质量和体积都很小,微粒之间有一定间隔,总是不断运动的.

解答 解:(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是氯化钠.
故填:氯化钠.
(2)是某粒子的结构示意图,该粒子最外层电子数是1个,在化学反应中容易失去电子.
故填:失去.
(3)下图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是碳原子和氧原子.
故填:D.

点评 化学变化中,分子可分,原子不可分,因此原子是化学变化中的最小微粒.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列叙述正确的是(  )
A.洗洁精能溶解餐具上的油污B.通过过滤操作可将固体与液体分离
C.蜡烛燃烧时产生大量白烟D.有放热现象的反应一定是化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.向135.2克含CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液.反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量如图所示.
(1)b点溶液的pH等于7.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)c点溶液中溶质有哪些?NaCl、Na2CO3.(填化学式)
(3)计算x处溶液的溶质质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.实验室有一瓶无色溶液,由碱A和盐B两种化合物的水溶液混合而成如图1;还有一瓶标签破损的未知稀酸溶液.通过实验发现其中气体C能使澄清石灰水变混浊,固体D为NaCl.请回答:

(1)将稀酸逐滴滴入A、B混合液中,产生气体与加入稀酸有如图2所示的关系,则化合物B可能是Na2CO3(写化学式).
(2)若实验前在混合液中滴入几滴紫色的石蕊试液,那么,当稀酸滴至xmL时,溶液的颜色为蓝色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是A净水程度最高的是C
A.过滤   B.煮沸  C.蒸馏   D.吸附
(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为+4.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.日常使用的金属材料,大多数属于合金.黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金.
(1)赤铜(Cu2O)是我国古代制取黄铜的一种原料.Cu2O中铜元素与氧元素的质量比是8:1.
(2)弹壳的黄铜只含有锌和铜.将22g弹壳放在盛有100g稀硫酸的烧杯中(硫酸足量),
当弹壳不再溶解后,烧杯中混合物的质量是121.8g.计算:
①产生氢气的质量.
②反应后所得溶液中ZnSO4的质量 (计算结果保留一位小数,下同).
③弹壳中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.A~E是初中化学常见的物质,已知A可以作燃料,由两种元素组成,它们之间有如下转行关系.它们之间有如下
转化关系.     
                      
请回答下列问题:
(1)请写出下列物质的化学式:ACH4;CCO2
(2)请写出①②的化学方程式:
①CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;②CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.写出下列元素符号或者化学式
①铁Fe②钙Ca③二氧化碳CO2 ④水H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.学习化学使我们更好地认识和解决实际问题,用你所学到的化学知识填空:
(1)二氧化碳可以使紫色石蕊试液变成红色,它与水反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3
(2)食品保鲜对于保证食品安全和人体健康具有重要的意义,使用氮气作为食品填充气的主要原因是氮气的化学性质不活泼,对人体无害,原料易得,价格经济.
(3)从环境保护的角度考虑,未来最理想的燃料是氢气.其燃烧的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(4)为除去白洋淀天然水中悬浮的不溶物质我们可以采取的操作方法是过滤,为了除去白洋淀水中的异味可以用活性炭 吸附.我们可以用肥皂水 检验白洋淀水是硬水还是软水.

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