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    下列各组物质中，在水溶液中能大量共存的一组是

    [　　]

    A．NaOH和HCl

    B．NaCl和

    C．MgCl2和NaOH

    D．和HCl
    答案：B
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1） 澄清石灰水长期露置于空气中会逐渐变混浊，可证明空气中含有少量的
    CO2
    （写化学式）．（2）下列有利于保护空气和水的措施是
    BCD
    ．
    A．生活污水任意排放     B． 农业上改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌
    C． 公共汽车改用清洁燃料 D． 禁止使用含硫高的劣质煤
    （3）可用如下装置探究水的组成．试管2中所收集的气体为
    氧气
    ，该实验说明水是由
    氢氧元素
    组成的．

    （4）水是一种很好的溶剂，在生产、生活和科学实验中均有很重要的用途．
    ①实验室中的下列各组物质，通过加水不能鉴别的是
    C

    A．碳酸钠和碳酸钙    B．氢氧化钠和氯化钠
    C．氯化钠和硝酸钾     D．硝酸钾和硝酸铵
    ②现有一瓶浓硫酸，标签如图所示．欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸，需要水的质量 是
    3588
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、下表列出了部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20℃）试从下表中选择物质回答：
    （1）写出一种不溶于水但溶于酸的物质的化学式
    Mg（OH）2
    ；若要制取该物质，其化学方程式为
    MgO+H2O═Mg（OH）2
    ，该反应的基本类型为
    化合
    反应．
    （2）加一种物质均能除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），这种物质是
    稀H2SO4
    ．
    ①Cu（Fe2O3）    ②Ag（Fe）
    ③HCl（BaCl2）   ④NaCl[Ba（OH）2]
    任写一个除去杂质时发生的化学方程式：
    Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    ．
    （3）现有两瓶无色的溶液，分别是烧碱（NaOH）溶液和纯碱（Na2CO3）溶液，小明分别用三种类别不同的物质为试剂，用三种方法加以鉴别．他选用的三种物质分别是
    盐酸
    、
    石灰水
    、
    BaCl2溶液
    ．
    （4）纯净的烧碱由于敞口放置在空气中而含有杂质，可选用一种试剂，既可证明样品中含有杂质，又可将该杂质除去得到纯净的烧碱．其简要操作步骤为：
    ①将烧碱溶于水②加适量石灰水③过滤④蒸发结晶
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?嘉定区一模）除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的除杂方法错误的是（　　）
    选项 物质 除杂方法
    A N2（O2） 通过灼热的铜网
    B CO（CO2） 通过足量的碱溶液
    C CaO（CaCO3） 加水溶解、过滤
    D CuO（C） 在空气中灼烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?德州）在科学研究中，分类是常用的方法之一．对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同．以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同．
    （1）依据物质通常存在的状态：在H2O、CO2、Mg、Ca中，水属于
    液体
    液体
    ．
    （2）依据所含物质种类数目：在水、空气、土壤、海水中，水属于
    纯净物
    纯净物
    ．
    （3）依据物质所含元素种类：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水属于
    氧化物
    氧化物
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在科学研究中，分类是常用的方法之一，对于同一种物质，由于分类的依据不同，分类的结果也有所不同．以“水”为例，下列各组物质中，水均与其他三种物质所属类别不同．
    （1）依据物质通常存在的状态：在H2O、CO2、MgO、CuO中，水是
     
    ；
    （2）依据所含物质种类：在水、空气、加碘盐、大理石中，水是
     
    ；
    （3）依据物质所含元素种类：在H2O、CaCO3、NH4HCO3、Ca（OH）2中，水是
     
    ；
    （4）依据构成物质的微粒种类：在水、铜、氩气、食盐中，水是由
     
    构成的．

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