【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。 下列说法正确的是
A. 丙可能是单质
B. 该反应是置换反应
C. 丁一定是该反应的催化剂
D. 若消耗3g的乙,则生成17g的丙
【答案】D
【解析】A、由四种物质反应前后各物质的质量分数可知,反应前后甲的质量分数减少了70%-42%=28%,故甲是反应物;同理可以确定乙的质量分数减少了14%-(1-42%-40%-10%)=6%,故乙是反应物;丙的质量分数增加了40%-(1-70%-14%-10%)=34%,丙是生成物;该反应的反应物为甲和乙,生成物是丙,符合“多变一”的特征,属于化合反应,丙一定是化合物,错误;B、该反应的反应物为甲和乙,生成物是丙,符合“多变一”的特征,属于化合反应,不是置换反应,错误;C、丁的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,错误;D、参加反应的乙和生成的丙的质量比为6%:34%=3:17,则若消耗3g的乙,则生成17g的丙,正确。故选D。
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【题目】中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。二氧化碳和氢气反应制取乙烯,其反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是
A. 生成物分子数之比是1:2:4 B. 乙烯的化学式为C2H4
C. 反应前后分子种类、数目均不变 D. 该反应不符合质量守恒定律
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【题目】下图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图,其中“●”和“○”分别表示氢原子和氧原子。
(1)虚线框内应填的微观图示是____(填序号)。
A. B. C. D.
(2)结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,_____可分,而_____不能再分。
(3)请写出该反应的化学方程式:______。
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【题目】如图表示等质量的金属Mg和Al分别与足量且质量分数相等的稀硫酸反应,下列叙述正确的是
A.X表示反应时间,Y表示生成氢气的质量
B.X表示生成氢气的质量,Y表示反应所用时间
C.X表示滴加稀硫酸质量,Y表示生成氢气的质量
D.X表示参加反应的金属的质量,Y表示生成氢气的质量
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【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示。
请回答以下问题。
(1)写出标号仪器的名称:a _____________
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________________________ 用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为________(填字母),反应的化学方程式为________________ 。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置为_______(填字母)。反应的化学方程式为___________________。用装置________(填字母)收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条接近瓶口,若观察到________________,说明瓶中已充满二氧化碳。
(4)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应选择的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是______。
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【题目】空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中发生的是________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)写出步骤③中发生反应的文字表达式___________________________。
(3)上述化学反应中属于化合反应的有________个。
(4)下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:硝酸铵应具有的性质是_______(填字母)。
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
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【题目】已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中C是大理石的主要成分;D、E、F三种物质含有同种非金属元素,其中E可使带火星的木条复燃。它们之间的转化关系如图所示(有些反应条件略去),试回答:
(1)写出B、F的化学式:B_______;F ________。
(2)用化学方程式表示:
A→C:______________________________________;
D→E:_____________,反应基本类型为________反应。
【答案】 CaO H2O2 Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O 2 H2O2H2↑+O2↑ 分解
【解析】(1)A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中C是大理石的主要成分,所以C是碳酸钙,E可使带火星的木条复燃,所以E是氧气,D通电会生成氧气,所以D是水,F会转化成水和氧气,所以F是过氧化氢溶液,碳酸钙生成的B会与水反应,所以B是氧化钙,A是氢氧化钙,经过验证,推导正确,所以B是CaO,F是H2O2;
(2)A→C的反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
D→E的反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O 2H2↑+O2↑,该反应满足分解反应“一变多”的特点,属于分解反应。
【题型】推断题
【结束】
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【题目】实验探究题①如图是实验室制取气体常用的装置,请根据要求回答问题.
(1)写出带序号仪器的名称:①______;②______;
(2)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应方程式是______,可以用装置C收集CO2,原因是______.可以将产生的气体通入到澄清的石灰水中检验二氧化碳,请写出该反应化学方程式______.
(3)某同学用高锰酸钾制取氧气时,若选用A作发生装置时,试管口应塞一团棉花,其目的是______.请写出该反应化学方程式______.
(4)实验室可用氯化铵固体、碱石灰(生石灰)共热制取密度比空气小、能溶于水的氨气,如果要制取氨气,可选用的发生装置和收集装置是______和______(选择填A→E标号).
②小吴发现家中铜制水阀门上有绿色的铜锈,想对铜生锈的原因进行探究
【查阅资料】铜锈为绿色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3.
【提出猜想】小吴根据铜绿的组成元素推测,铜生锈可能是铜与氧气以及______、______共同作用的结果.
【实验设计】小吴与同学一起设计如下图所示4个实验.
【实验记录】若干天后,小吴发现只有“实验四”出现绿色铜锈,其它实验中均无铜锈出现.
【分析与评价】
(1)______与______(填实验序号)对比,可以说明“与氧气接触”是铜生锈的必要条件.
(2)“实验二”与“实验四”对比可以得出的结论是______.
(3)实验二、实验三中所使用的蒸馏水是经煮沸迅速冷却的蒸馏水,其目的是______.
【实验结论】小吴的猜想是正确的.
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【题目】用化学用语填空
(1)用化学符号填空:
①2个氮分子_________________; ②亚铁离子_________; ③氧化铝中铝元素的化合价 __________;④碳酸钠_________。
(2)下列的数字所表示的意义
①5CO32- 中的“5” 表示________;“2-” 表示_________________;
②2Ca中的“2” 表示_________________;
③P2O5 中的“5”表示 _________________;
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