[题目]化学与人体健康关系密切.下列做法或说法不合理的是A．食用加碘盐有助于预防甲状腺肿大B．常食蔬菜和水果有助于补充维生素C．用甲醛溶液浸泡海产品.以延长保鲜时间D．老年人适量饮食奶制品.可以预防骨质疏松症题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】化学与人体健康关系密切，下列做法或说法不合理的是

A．食用加碘盐有助于预防甲状腺肿大

B．常食蔬菜和水果有助于补充维生素

C．用甲醛溶液浸泡海产品，以延长保鲜时间

D．老年人适量饮食奶制品，可以预防骨质疏松症

【答案】C

【解析】A．食用加碘盐有助于预防甲状腺肿大，因缺乏碘元素易导致甲状腺肿大；B．蔬菜和水果富含丰富维生素；C．用甲醛溶液浸泡海产品，以延长保鲜时间，易导致蛋白质变性，不利于人体健康；D．老年人适量饮食奶制品，可以预防骨质疏松症，牛奶能提供丰富蛋白质和钙。选C

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【题目】为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列试剂可以选用的是（）

A．ZnSO4溶液 B．稀盐酸 C．AgNO3 溶液 D．CuSO4溶液

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【题目】下列实验方法不正确的是

A．通过溶解、过滤、蒸发去除粗盐中难溶性杂质，达到初步提纯的目的

B．用KClO3制氧气通常加入MnO2作催化剂

C．氢气可以燃烧，在点燃氢气前一定要检验其纯度

D．配制50克5%的NaCl溶液时，把称好的固体倒入到量好水的量筒中进行溶解

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A．用甲醛水溶液浸泡海产品，延长保鲜时间 B．用SO2熏蒸红薯粉丝，使它的色泽变白

C．霉变的大米用水清洗后可以食用 D．烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐

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【题目】兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末．将少量柠檬酸和这种白色粉未溶于水，混合后产产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究：

【提出猜想】猜想1.碳酸钠；猜想2.碳酸氢钠；猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠

【查阅资料】①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；

② 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解

【实验探究】小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验：

	实验操作	实验现象	实验结论
小月	将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度	pH_____7（填“>”、“<”或“=”）	溶液呈碱性，猜想1成立
小妮	用下图所示的装置进行实验	试管A中有水珠产生，试管B中液体变浑浊	猜想2成立，试管B中反应的化学方程式为___________。

【交流反思】大家一致认为小月和小妮的结论不准确：

（1）小月实验结论不准确的原因是_____________；

（2）小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有_______。

【继续探究】小戚称取mg白色粉末与足量稀盐酸反应，充分反应后生成二氧化碳的质量为n g，通过计算并分析实验数据确定猜想3正确，则n的取谊范围为_______（用含m 的代数式表示）。

【结论分析】探究后他们核查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氧钠，分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。

【拓展应用】下列物质常温下放置一段时间也会分解的是_______（填序号）。

A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．碳酸氢铵 D．氯化钠

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】根据表中信息，请回答下列问题：

部分碱、酸、盐的溶解性表（20℃）

阴离子阳离子	OH-	NO3-	Cl-	SO42-	CO32-	PO43-
H+		溶、挥	溶、挥	溶	溶、挥	溶
K+	溶	溶	溶	溶	溶	溶
Na+	溶	溶	溶	溶	溶	溶溶
Ba2+	溶	溶	溶	不	不	不
Ca2+	微	溶	溶	微	不	不
Cu2+	不	溶	溶	溶	—	不

说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“徽”表示微溶于水，“挥”表示挥发性，“—”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。

（1）CaCO3属于______（填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”）。

（2）表中可溶于水的硫酸盐有＿＿种。

（3）在溶液中，磷酸钠与氯化钙能否发生复分解反应。若能，写出化学方程式；若不能，说明理由。______

（4）某同学将盐酸倒入Ba(OH)2溶液中，得到溶液甲。

① 溶液甲中溶质的组成情况可能有______种。

② 实验设计：探究溶液甲中可能含有的溶质

a．探究溶液甲中是否含盐酸

方案编号	实验操作	实验现象
1	取少量溶液甲于试管中，加入铁粉	是否_________

b．探究溶液甲中是否含Ba(OH)2

方案编号	实验操作	实验现象
2	取少量溶液甲于试管中，加入_______溶液	是否产生蓝色沉淀
3	取少量溶液甲于试管中，加入Na2SO4溶液	是否产生白色沉淀

上述三个方案中有一个不合理，请指出不合理的方案编号并说明理由：__________。

③ 欲从溶液甲中获得纯净的日BaCl2固体，应采取的简单操作是_________。

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【题目】近年来，共享单车在国内一些城市走红。

（1）图l共享单车上标出的部件由有机合成材料制成的是_____（填序号）。

（2）保护共亨单车的措施之一是防止其锈蚀：其中链条常采用的防锈方法是__＿，防锈的原理是＿____。

（3）共享单车中有些部件是由钢铁制成的。图2是工业炼铁的反应原理模拟实验，玻璃管中发生反应的化学方程式是___＿；从环保角度看，该装置的不足之处是＿___。

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【题目】小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时，实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液，导致无法判断中和反应进行的程度，于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。

【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性

【猜想与假设】反应后溶液呈碱性，也可能呈_____，也可能呈_____。

【实验验证】

实验操作	实验现象	实验结论
	无色酚酞溶液______	溶液呈碱性，使其呈碱性的微粒是_____
	无色酚酞溶液不变色	溶液呈______

【继续验证】

实验操作	实验现象	实验结论
	粉末部分或全部消失．溶液变为黄色	溶液呈_____，反应的化学方程式是_____
	____________	溶液呈______