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    科学施肥是实现农业增产的主要手段。硝酸铵（（NH4NO3）是一种常用的氮肥，其中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为_____________。若要配制200g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液，需要硝酸铵的质量为_________g,需要水的质量为_______g.

    7﹕1﹕12 10 190 【解析】(1).化合物中元素的质量比=（相对原子质量×原子个数）之比，（NH4NO3）中氮元素、氢元素、氧元素的质量比为14×2:4:16×3= 7﹕1﹕12；溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数，若要配制200g溶质质量分数为5%的硝酸铵溶液，需要硝酸铵的质量为： 200g×5%=10g；溶液由溶质和溶剂组成，所以水质量等于=200g-10g=190g. ...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：河南省平顶山市招调研测试（一）化学试卷 题型：简答题

    化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。

    (1)图示食物中，属于糖类的是___________(填字母序号)，其最终的水解产物是___________；

    (2)图示日常用品中，使用的主要材料属于有机合成材料的是____________(填字母序号)

    C 葡萄糖(或C6H12O6) DE 【解析】(1)根据常见含糖食物解答；根据糖类在人体内发生一系列反应最终变成葡萄糖解答；(2)根据有机合成材料主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶解答。(1)图示食物中，属于糖类的是大米，故选C；其最终的水解产物是葡萄糖(或C6H12O6)；(2)图示日常用品中，使用的主要材料属于有机合成材料的是DE。

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    科目：初中化学 来源：安徽省阜阳市2018届九年级中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    小宏在探究金属性质的活动中发现，钠放入硫酸铜溶液中产生气泡，溶液中出现蓝色沉淀。

    【提出问题】为什么没有析出红色固体铜而是产生气体？

    【查阅资料】钠的密度0.97g/cm3，熔点97.8℃；钾、钙、钠等活泼金属与水能剧烈反应产生氢气和对应的碱。写出钠与水反应的化学方程式：__________________。

    【现象分析】上述出现蓝色沉淀现象的原因是___________；蓝色沉淀的化学式为________________。

    【设计实验】

    (1)钠放入硫酸铜溶液中，观察现象。

    (2)将钠放在盛有水的烧杯中，观察到________现象。该实验目的是___________。

    【拓展与应用】

    (3)将镁放入氯化铵溶液中加热，观察到的现象：溶液中产生大量气泡，并闻到有刺激性气味，该气体可能是______________。

    (4)已知氯化铵溶液显酸性，第(3)小题中反应生成的气体中还含有的气体是________，验证该刺激性气味的气体的方法是_______。写出第(3)小题中反应的化学方程式：________。

    2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑ 钠和水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜 Cu(OH)2 钠熔化，浮在水面上 对比实验，探究产生气体的反应物 氨气 氢气 把湿润的紫色石蕊试纸放在容器口处，紫色石蕊试纸变蓝色，说明气体是氨气 Mg＋2NH4Cl===MgCl2＋2NH3↑＋H2↑ 【解析】【查阅资料】钠和水反应生成氢氧化钠和氢气； 【现象分析】氢氧化钠和...

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    科目：初中化学 来源：天津市2018届九年级中考复习化学：常见的酸和碱 专题练习 题型：实验题

    某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质，进行了有关

    实验。请你与他们一起完成以下探究活动：

    【猜想】

    猜想I： 没有变质； 猜想Ⅱ：已经变质；

    【实验和推断】

    （1）加入的适量 A 溶液是_______________（填名称），若现象a为有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质。

    （2）若现象b为____________________，说明氢氧化钠没有变质。

    【反思】氢氧化钠的保存方法是______________（填“A”或“B”）。

    密封保存 B. 不需密封保存

    （1）稀盐酸 （2）无明显现象，A 【解析】试题分析：氢氧化钠易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，要检验氢氧化钠是否变质，实际是检验是否含有碳酸根离子。那么可加入适量的稀盐酸，若有碳酸钠则会产生大量的气泡，证明已经变质了；若没有气泡产生则说明氢氧化钠没有变质；氢氧化钠易于二氧化碳反应，故要密封保存。

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    科目：初中化学 来源：天津市2018届九年级中考复习化学：常见的酸和碱 专题练习 题型：单选题

    下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是

    A. 镁粉、氧化铜粉、木炭粉 B. NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液

    C. Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D. 铝片、铁片、银片

    B 【解析】试题分析：B中氢氧化钠和氢氧化钾遇到硫酸都会发生反应，但是反应没有明显的现象，所以无法鉴别。故选B.

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市等六校2018届九年级下学期第二次联考化学试卷 题型：综合题

    氢氧化钙俗称熟石灰，在生产和生活中有广泛的用途。

    (1)熟石灰可由生石灰溶于水制得，反应的化学方程式是________________________。

    (2)用石灰水检验二氧化碳，反应的化学方程式是________________________。

    (3)用熟石灰来改良酸性土壤，反应的化学方程式是_______________(以土壤中含有硫酸为例)。

    (4)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”。使用时，选择在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物茎叶上，可消除忌碱虫体。“黑白粉”可提供植物必需的营养元素是________(填元素符号)。

    CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2 + CO2 ==CaCO3 ↓+ H2O Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O K 【解析】(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反应的化学方程式是：CaO+H2O=Ca(OH)2； (2) 用石灰水检验二氧化碳，是因为氢氧化钙和二氧化碳反应生成了碳酸钙和水,反应的化学方程式是：Ca(OH)2 + CO2 ==CaCO3 ↓+ H...

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市等六校2018届九年级下学期第二次联考化学试卷 题型：单选题

    下列实验方案设计不合理的是( )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    除去二氧化碳中的一氧化碳

    将气体通入氢氧化钠溶液

    B

    检验甲烷中是否含有氢元素

    点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象

    C

    区别棉线和羊毛线

    分别灼烧，闻气味

    D

    除去食盐中的泥沙

    溶解、过滤、蒸发

    A. A B. B C. C D. D

    A 【解析】A、除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。二氧化碳能与氢氧化钠反应，不能达到除杂目的，故错误； B据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变；将气体点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，烧杯内壁有水生成，说明可燃物中有氢元素，故正确； C、点燃后，羊毛能发出烧焦羽毛气味，而棉线没有，故正确； D将粗盐溶解、过...

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    科目：初中化学 来源：天津市2018届初三化学中考复习 水的组成 专项练习题 题型：填空题

    检验氢气的纯度时，发出____，表明氢气不纯，___则表明氢气较纯。

    尖锐的爆鸣声 声音很小 【解析】检验氢气的纯度时，发出尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，发出的声音很小 则表明氢气较纯。

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    科目：初中化学 来源：2018年江苏省常州市九年级教学情况调研测试 题型：单选题

    下列材料是合成材料的是

    A. 不锈钢伞骨 B. 尼龙牙刷刷毛 C. 载重汽车轮胎 D. 铜导线

    B 【解析】A、不锈钢属于金属材料，错误；B、尼龙属于有机合成材料，正确；C、汽车轮胎的主要材料是由橡胶，（应用最广泛的有天然橡胶、顺丁橡胶、丁苯橡胶、丁基橡胶等）炭黑、尼龙带束、钢丝、帘子线（子午线）以及其他添加剂压制、经高温硫化形成的，属于复合材料，错误；D、铜导线属于金属材料，错误。故选B。

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