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【题目】细铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,_________;放出大量热量;生成一种_____________。该反应的文字表达式是__________________ (__________反应)(分解化合”)。做该实验时,集气瓶底应放_________,其目的是_________________

【答案】 火星四射 黑色固体 分解 少量水或沙子防止生成物溅落瓶底引起瓶底炸裂

【解析】细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热量,生成黑色固体;该反应的文字表达式是:铁+氧气四氧化三铁,是由两种物质生成另一种物质,属于化合反应;做该实验时,集气瓶底应放少量水或沙子,防止生成物溅落瓶底引起瓶底炸裂。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余.产生H2的质量随时间变化的趋势如图.下列说法正确的是( )

A.甲的活动性比乙强

B.甲的相对原子质量一定比乙小

C.反应消耗等质量的硫酸

D.反应消耗等质量的金属

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【题目】金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容.

(1)为了探究铁制品锈蚀的条件做了如图三个对比实验,一周后,B、C中无明显现象,A中的现象是____________________________________________,实验证明,铁制品锈蚀主要是铁与空气中的________________共同作用的结果.

(2)铁制品锈蚀可用稀硫酸除去铁锈,发生反应的化学方程式为___________________________

(3)今年,我市投放了若干辆共享单车,制造这种自行车使用了大量的铁合金,该合金与铁相比具有的优点是________________________

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【题目】大多数金属材料在空气中都会生锈.铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2 CO3] .某同学利用如图所示的实验一进行实验,研究铜在空气中生锈的条件.一个月后该 同学发现B装置中的铜丝生锈了,而AC装置中的铜丝无明显变化.

试回答下列问题:

(1)该同学得出结论说:铜生锈的原因是铜与空气中的氧气和水相互作用.该同学 得出的结论正确吗?_______,你认为影响铜生锈的因素还可能有____________

(2)为了验证你的判断,现给你提供如图实验二所示的装置,从左到右每个仪器所盛 放的试剂依次为_________________________________(提示:E是干燥管)

(3)DE中所加试剂的目的分别是________________________________

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【题目】某化学兴趣小组的同学为了体验工业冶炼金属的过程,在实验室里做了用CO还原CuO的实验。他们称得装有CuO粉末的玻璃管重42 g,反应完全后,恢复到室温称量,玻璃管和固体残留物共重40.4 g,并收集到CO2 4.4 g,请你和他们一起计算:

(1) 42 g40.4 gl.6 g1.6 g表示__________________的质量。

(2)该反应制得的铜的质量为__________

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【题目】把一定质量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中,充分反应后,生成氢气的质量关系如下图所示(图中m表示氢气的质量,t表示反应时间),则投入的锌和镁的质量比是 ( )

A. 11 B. 2465 C. 6524 D. 无法确定

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【题目】下图是补钙剂的商品标签图。

小蓉同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,她取出4片片剂,研碎后放入烧杯中.逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去稀盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质的质量为47.8 g(不含烧杯要量,假定钙片中其他成分不与盐酸反应)。反应的化学方程式为:

CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2

(1)生成二氧化碳的质量。

(2)通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实。

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【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下图所示,请回答:

(1)从原子结构方面看:同一周期的元素的原子具有的相同点是_____________

(2)氧元素的原子的结构示意图是:,氧原子在化学反应中易______(得到失去”)电子,变成_______离子;氧元素与上图中的_______(填元素符号)元素化学性质相似。

(3)钠元素与硫元素形成的化合物的化学式是__________

(4)请写出该周期从左到右呈现的一个规律____________________

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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后

各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是  

A. 该反应为化合反应 B. 丙一定为该反应的催化剂

C. 此反应中乙物质和丁物质质量比为32 D. 甲是反应物,丁是生成物

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