【题目】如图是实验室制取气体的装置图(部分固定装置省略),请回答下列问题
(1)写出图 1 中标号仪器的名称:①_____;②_____。
(2)实验室制取氢气的化学方程式为_____,制取装置为_____。
(3)若用一种暗紫色固体制取较纯净的氧气,选用的制取装置_____; 该反应的化学方程式为_____,基本反应类型是_____。
(4)若用水将图 2 所示的氧气从瓶内排出,水应从_____(填“a”或“b”)端导管口通入。
(5)连接 A、F 装置,观察到 F 装置热水中的白磷燃烧,由白磷燃烧的事实说明燃烧需 要的条件之一是_____。
【答案】试管 集气瓶 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ BD或BE AE 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应 b 燃烧条件之一需要与助燃物(氧气)接触
【解析】
(1)①仪器的名称是试管,②仪器的名称是集气瓶。
(2)实验室制取氢气的药品是锌和稀硫酸(或稀盐酸),化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑),制取装置选择固体和液体不需加热装置,氢气难溶于水且密度比空气小,收集氢气可以用排水法或向下排空气法,故选择BD或BE。
(3)用一种暗紫色固体制取较纯净的氧气,药品是高锰酸钾,反应原理是加热高锰酸钾产生氧气,选择固体加热制气装置,且要收集较纯净的氧气,收集装置选择排水法,故选择制取装置AE;反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应是一种物质分解生成三种物质,属于分解反应。
(4)用水将图 2 所示的氧气从瓶内排出,水应从b端导管口通入,气体从a端导管出来。
(5)向热水中的白磷通入氧气,白磷燃烧,说明燃烧需要的条件之一是需要与助燃物(氧气)接触。
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【题目】海水晒盐得到粗盐,剩余的母液称为苦卤,粗盐和苦卤用途广泛.
(1)为了除去粗盐溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣,可按照下列实验步骤进行:①加过量BaCl2溶液②加过量NaOH溶液③加过量Na2CO3溶液④过滤⑤加入适量盐酸.其中步骤③加过量Na2CO3溶液的目的是_______________________________________.
(2)利用苦卤制取镁,主要流程如图:
步骤Ⅱ中的试剂a的名称是_____.步骤III是一个分解反应,则该反应的化学方程式是________________________________。
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【题目】小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,如右图所示。从图中所获信息不正确的是
A. 反应过程中有热量放出B. 50s时,溶液中溶质为AlCl3
C. 0~50s,发生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反应D. 100—140s,压强减小是因为温度降低
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【题目】某兴趣小组同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:
[提出问题]甲烷燃烧后生成哪些物质?
[猜想与假设]猜想一: CO2、H2O; 猜想二: CO、H2O;猜想三: CO2、 CO、H2O
[实验探究]将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下图装置进行验证:
(1)能证明产物中有水蒸气存在的现象是_____。
(2)实验过程中,B装置的作用是_____;该反应的化学方程式是_____。
(3)甲同学认为,仅根据D中澄清石灰水变浑浊,无法确定一氧化碳的存在, 原因是_____。
(4)乙同学根据C中粉末由黑色变为红色,得出气体中存在一氧化碳, 该现象体现了一氧化碳的性质是_____。若0.1mol的氧化铜与足量的一氧化碳反应,求参加反应的一氧化碳的质量是_____,(利用化学方程式列式计算)。
(5)实验探究中用纯净氧气而不用空气的原因是_____。
(6)E处的大号注射器,可以引导气体流向,其另一个主要作用是_____。
[实验结论]经检验,猜想三成立。
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【题目】我国种学家成功合成新型催化剂,能将二氧化碳高效转化为甲醇,这不仅可以缓解碳排 放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如图所示, 下列有关说法错误的是( )
A.物质丙为甲醇,化学式是 CH3OH
B.反应前后,原子的种类数目都不变
C.反应生成的丙、丁物质质量比为 16:9
D.该反应的化学方程式 CO2+2H2CH3OH+H2O
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.t1℃时,25g甲充分溶解于100g水中,可得甲的饱和溶液125g
B.t2℃时,甲、乙的溶液的溶质质量分数相等
C.若甲中含有少量乙,可用降温结晶的方法提纯甲
D.将t2℃时的甲的饱和溶液降温到t1℃,可析出晶体
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【题目】如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,根据图回答:
①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____.
②t2℃时,将30g乙物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是_____.
③当甲物质中混有少量乙物质时,提纯甲的方法是_____.
④若要将a点的甲溶液转化为b点的甲溶液,采用的方法有_____或_____.
⑤若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____.
⑥t2℃时,将含有100克水的甲和乙的饱和溶液,分别加入m克甲和m克乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的质量范围是_____.
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【题目】在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。
(1)下图是四种粒子结构示意图。
①D中的x= ,C粒子的符号为 。
②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 和 (填序号)。
③A和B两种粒子的 相同,所以它们具有相似的化学性质。
(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图所示。
①己知丁是一种单质,则丁是 (写化学式)。
②根据图示得出的结论中,正确的有 。
A.化学反应是原子的重组过程
B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲和乙的质量比为14:15
D.生成丙和丁的分子个数为1:1
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【题目】如图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质).图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)A常用于改良酸性土壤,C是一种红色粉末,B、E中不含相同元素,E、F中所含元素种类相同。
(1)请写出A化学式______,E与F化学性质不同的原因________;
(2)写出A与D反应的化学方程式________;
(3)写出B与C反应的现象________;
(4)图中涉及的化学反应一定不包含下列中的____________。
①化合反应 ②分解反应 ③置换反应 ④复分解反应 ⑤无基本反应类型
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