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下列叙述中正确的是

A. 具有发光放热现象的变化是化学变化 B. 化学变化中同时发生物理变化

C. 蒸汽锅炉爆炸和煤气爆炸都是化学变化 D. 没有明显现象的变化就不是化学变化

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省东台市第七联盟2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列物质属于纯净物的是

A. 冰水共存物

B. 医用生理盐水

C. 雪碧饮料

D. 高锰酸钾加热制氧气后的剩余物

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科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2019届九年级上学期10月阶段考试化学试卷 题型:单选题

下列有关水的说法错误的是

A. 煮沸可降低水的硬度 B. 可用肥皂水区别硬水和软水

C. 水通电在正极获得氧气 D. 活性炭可将自来水变为纯净的水

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

物质的性质决定其用途。下列因果关系不成立的是

A.镁燃烧能发出耀眼的白光,所以可用于制作照明弹

B.因为磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹

C.因为氮气化学性质不活泼,所以可用作保护气

D.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

如图实验基本操作中正确的是

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市201届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题

在点燃蜡烛时,小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究,并回答相关问题。

(提出问题)盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?

(猜想)一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间。

(实验探究)实验目的:探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响。

实验方案:取6支相同的蜡烛,在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐,另l支做对照实验,分别测定它们的燃烧时间。

实验结果:

食盐质量(g)

0

0.1

0.5

0.7

0.9

1.0

燃烧时间(分钟)

10

15

18

23

25

27

燃烧稳定性

正常

正常

正常

正常

易灭

极易灭

实验结论:从所得实验结果可初步分析出两点结论:

①__________________;

②_________________。

评价与交流:

①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究,如(至少写出一点):______________________。

②此实验结果的实际应用价值:____________________________。

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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市201届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列关于空气的说法中,正确的是( )

A. “富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21:79

B. 从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂

C. 莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气

D. 铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

(2009•北京)下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是( )

A. 木炭 B. 镁条 C. 红磷 D. 铁丝

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

为了探究“水的净化”过程,某实验小组从小河中取了水样,观察到:

A.水样呈黄色,有异味

B.水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:

(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行______(填操作名称),除去固体小颗粒,上述操作中玻璃棒的作用是______;再向滤液中加入活性炭,利用其______性除去水样中的颜色和异味,该过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。

(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,该过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。

(3)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入______进行检验,生活中将硬水软化的方法是______。

(4)如图是电解水实验装置,

在实验过程中,试管a产生的气体是______,写出水在通电条件下反应的文字表达式_______________________。

(5)地球表面约有71%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%.爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于节约用水的是(填序号)______.

A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙

C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所

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同步练习册答案