精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
做氧气的性质探究时,用了如图所示的操作流程.请回答下列问题:

(1)取用木炭的仪器叫
 

(2)木炭在氧气中燃烧反应文字表达式为
 

(3)木炭在氧气中燃烧的现象是
 
,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到
 
.说明木炭燃烧生成了
 
考点:氧气的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:(1)据图可知,取用木炭的仪器名称;
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可;
(3)根据木炭燃烧的现象进行回答.
解答:解:(1)据图可知,取用木炭的仪器是坩埚钳.故填:坩埚钳;
(2)木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳,其反应文字表达式为:碳+氧气
点燃
二氧化碳.故填:
(3)木炭能在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊,说明生成了二氧化碳.故填:剧烈燃烧,发白光,放热;澄清石灰水变浑浊;二氧化碳.
点评:本题考查了氧气与碳的反应的实验探究,完成此题,可以依据已有的氧气的性质、现象以及二氧化碳的检验方法进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

区别稀硫酸和氢氧化钠溶液不可选用的试剂是(  )
A、铁锈B、锌
C、氢氧化铜D、氯化钾

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学实验室需要配制1840g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸用来制取硫化氢.如图是所用浓硫酸的标签,则需要这种浓硫酸
 
mL,水
 
mL.稀释浓硫酸的正确操作是:先往烧杯中加入所需的
 
.再将另一种液体沿着烧杯内壁慢慢注入,棒不断地搅拌.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里用电解水的方法制备氧气,当产生16g氧气时,有多少克水分解了,同时生成了多少克的氢气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)图中标有①的仪器名称:①
 
;②
 

(2)用装置B制取一种气体的化学方程式为
 

(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,若选择A装置用高锰酸钾制取氧气,则要对A装置进行的改进是
 
,A装置还需要添加的一种实验用品是
 

(4)如果用锌粒和稀硫酸在B装置中制取氢气,写出发生反应的化学方程式
 
;可选用图中的
 
来收集氢气;
(5)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择
 
(填序号)装置来收集NO.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E初中化学常见的物质,如图是这五种物质之间的关系图,“--”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质.其中A的浓溶液是初中化学常用的液态干燥剂,B是一种常见的金属单质,C、D、E是不同类别的化合物.
(1)完善这个知识网络:在图中写出A、B、C、D的化学式:
(2)根据自己得出的知识网络,写出 A→E反应的化学方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).

(1)写出编号①和②仪器的名称:①
 
 

(2)实验室用KMn04制O2时,应选用
 
做气体发生装置,写出该反应的化学方程式:
 
;实验室制取H2时,应选用
 
做气体发生装置;已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),同时生成二氯化锰和水,则应选用
 
做气体发生装置,写出该反应的化学方程式:
 

(3)有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口
 
通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)空气中含量最多的气体是
 
;地壳中含量最多的金属元素是
 

(2)一个碳酸根离子
 
;2个氧原子
 

(3)固体俗称“干冰”的是
 
;溶于水使溶液温度显著降低的是
 

(4)可用于高炉炼铁的有毒气体是
 

(5)①2个氯离子
 
;②保持水化学性质的最小微粒
 
;③8个二氧化氮分子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列物质的分类,将序号填在横线上.
①红磷   ②五氧化二磷   ③海水   ④液氧   ⑤加热高锰酸钾制氧气的剩余物 ⑥清新洁净的空气   ⑦汽水   ⑧水   ⑨铁
其中,属于混合物的是
 
,属于纯净物的是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案