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某小组同学用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验.
①下表是根据一氧化碳的性质设计的甲、乙两套实验方案,请你指出他们各自的不足之处
方案步骤不足
方案甲先通一氧化碳,再点燃C、A两处酒精灯______
方案乙先点燃C、A两处酒精灯,再通一氧化碳______
②查阅资料后同学们设计了如下方案,弥补了上述两方案的不足,且不会对实验现象和结论产生任何影响:
步骤现象分析
先向装置中通入纯净的气体XB处有气泡
点燃A、C两处的酒精灯B处有气泡
通纯净的一氧化碳A处玻璃管中______,B处澄清的石灰水变浑浊,C处______A处玻璃管中发生反应的化学方程式是______
 CU+CO2
【答案】分析:一氧化碳还原氧化铜实验开始先通一氧化碳,排净装置内的空气,防止加热时发生爆炸,实验结束时还要通一氧化碳,防止生成的铜被氧化成氧化铜.
解答:解:①一氧化碳还原氧化铜实验,一氧化碳有可燃性,点燃与空气的混合气体可能引起爆炸,一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染空气,因此实验开始要先通一氧化碳,将空气排出,再点燃C、A两处酒精灯.为防止生成的铜被氧化,实验结束时要继续通一氧化碳,直到玻璃管冷却.
②一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,因此A处看到黑色粉末变成红色,B处石灰水变浑浊,因为实验开始前通入气体X将装置内的空气排出,通入一氧化碳再点燃烧C处酒精灯时不会燃烧.化学方程式为:CO+CuOCu+CO2
③根据实验推断可知气体X不燃烧,难溶于水,不与氧化铜反应,不与空气中物质反应,化学性质稳定.无毒.
故答案为:
方案步骤不足
先通入的一氧化碳排放到空气中污染空气
先点燃A处酒精灯,再通一氧化碳易引起爆炸.
步骤现象分析
  黑色粉末变成红色,无现象  CO+CuOCu+CO2
③化学性质稳定,不燃烧,难溶于水.无毒..
点评:明确一氧化碳还原氧化铜的实验步骤及注意事项是解答本题关健.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?虹口区一模)某小组同学用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验.
①下表是根据一氧化碳的性质设计的甲、乙两套实验方案,请你指出他们各自的不足之处
方案 步骤 不足
方案甲 先通一氧化碳,再点燃C、A两处酒精灯
先通入的一氧化碳排放到空气中污染空气
先通入的一氧化碳排放到空气中污染空气
方案乙 先点燃C、A两处酒精灯,再通一氧化碳
先点燃A处酒精灯,再通一氧化碳易引起爆炸.
先点燃A处酒精灯,再通一氧化碳易引起爆炸.
②查阅资料后同学们设计了如下方案,弥补了上述两方案的不足,且不会对实验现象和结论产生任何影响:
步骤 现象 分析
先向装置中通入纯净的气体X B处有气泡
点燃A、C两处的酒精灯 B处有气泡
通纯净的一氧化碳 A处玻璃管中
黑色粉末变成红色
黑色粉末变成红色
,B处澄清的石灰水变浑浊,C处
无现象
无现象
A处玻璃管中发生反应的化学方程式是
CO+CuO
  △  
.
 
CU+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
CU+CO2
③根据实验推断气体X具有哪些性质?
化学性质稳定,不燃烧,难溶于水.无毒.
化学性质稳定,不燃烧,难溶于水.无毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?西城区二模)某小组同学用如图所示的装置进行了两组兴趣实验(a、b管的体积相等,夹持装置已略去).
(1)白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃;
(2)2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)如图1所示进行实验.关闭K,向烧杯中注入一定量的90℃的热水至图中虚线处.一段时间后,观察到a管中的现象是
白磷燃烧产生白烟,a管中液面上升
白磷燃烧产生白烟,a管中液面上升
.其中发生反应的化学方程式是
4P+5O2
 加热 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 加热 
.
 
2P2O5
.对比a、b管中的实验现象,可得出燃烧的条件是
温度要达到可燃物的着火点
温度要达到可燃物的着火点

(4)如图2所示进行实验.关闭K,分别用排水集气法收集
1
2
体积的氢气于两管中.再将镁条和大理石分别置于a、b管口内,向烧杯内逐滴加入浓盐酸,a、b管内均有气泡产生,其中a管反应的化学方程式是
Mg+2HCl=MgCl2+H2
Mg+2HCl=MgCl2+H2
.待两管内液体恰好全部排出后,向烧杯中加入过量的浓氢氧化钠溶液,溶液变浑浊.一段时间后,打开K,此时观察到a、b管中的现象是
a管内液面上升,b管内液面下降,最终相平,达到距管口约
1
4
a管内液面上升,b管内液面下降,最终相平,达到距管口约
1
4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某小组同学用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验.
①下表是根据一氧化碳的性质设计的甲、乙两套实验方案,请你指出他们各自的不足之处
方案步骤不足
方案甲先通一氧化碳,再点燃C、A两处酒精灯________
方案乙先点燃C、A两处酒精灯,再通一氧化碳________
②查阅资料后同学们设计了如下方案,弥补了上述两方案的不足,且不会对实验现象和结论产生任何影响:
步骤现象分析
先向装置中通入纯净的气体XB处有气泡
点燃A、C两处的酒精灯B处有气泡
通纯净的一氧化碳A处玻璃管中________,B处澄清的石灰水变浑浊,C处________A处玻璃管中发生反应的化学方程式是________
③根据实验推断气体X具有哪些性质?________.

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科目:初中化学 来源:虹口区一模 题型:问答题

某小组同学用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验.
①下表是根据一氧化碳的性质设计的甲、乙两套实验方案,请你指出他们各自的不足之处
方案 步骤 不足
方案甲 先通一氧化碳,再点燃C、A两处酒精灯 ______
方案乙 先点燃C、A两处酒精灯,再通一氧化碳 ______
②查阅资料后同学们设计了如下方案,弥补了上述两方案的不足,且不会对实验现象和结论产生任何影响:
步骤 现象 分析
先向装置中通入纯净的气体X B处有气泡
点燃A、C两处的酒精灯 B处有气泡
通纯净的一氧化碳 A处玻璃管中______,B处澄清的石灰水变浑浊,C处______ A处玻璃管中发生反应的化学方程式是______
③根据实验推断气体X具有哪些性质?______.
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