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雨水资源化是一种发展趋势。

(1)受酸性气体影响,雨水在降落过程中形成了酸雨。要测定某雨水酸碱度,可使用                   

(2)收集的地面雨水常携带树叶、泥沙等不溶性杂物,应进行沉淀、__________等处理;写出图中①号仪器的名称         ,②号仪器的作用是        


(1)    pH试纸 

(2)    过滤         烧杯       引流   


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号填空:(1)2个氧分子         (2)3个铁离子                  

(3)4个二氧化碳分子         (4)2个镁原子             

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科目:初中化学 来源: 题型:


高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料.用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下:

反应池中发生反应的化学方程式为:CO2+2NH3•H2O+Ca(NO32═2NH4NO3+CaCO3↓+H2O

请回答下列问题:

(1)过滤操作中玻璃棒的作用是   

(2)过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有   (写出一种即可).

(3)该工艺流程中可循环使用的物质是   

(4)冷却需在干燥的环境中进行,否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是   

(5)上述流程中的副产物NH4NO3可用作氮肥,氮肥的主要作用是  

A、促进植物生长,叶色浓绿

B、增强作物的抗寒,抗旱能力

C、增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象,但也有例外,下列符合“1+1=2”的事实是

  A.20℃,1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

 B.20℃,1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g  

C.20℃,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L  

   D.20℃,1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学用语是初中化学学习的重要基础。

(1)用化学符号表示:

1个氧分子           ,2个氢原子        ,氧化铝          

(2)写出下列反应的化学方程式:

①磷在空气中燃烧                                               

②用大理石和稀盐酸制取二氧化碳                                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示实验操作中,正确的是(  )

类别

物质

硫酸、碳酸钠

氧气、铜

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明为了探究质量守恒定律,设计了A、B两个实验装置(如图所示)。

(1)使用A装置进行实验的现象是               

                 ,小明得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;

(2)B装置中发生反应的化学方程式是                              ,小明得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等。

(3)请你分析导致出现两种不同结果的原因是                                ,请提出一种改进B装置的措施                                                           

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科目:初中化学 来源: 题型:


蜜蜂的刺液呈酸性,被蜜蜂蜇伤后为了减轻痛痒,可在蜇伤处涂抹的物质是

A.苹果汁(pH≈3)              B.牛奶(pH≈6) 

C.矿泉水(pH≈7)              D.肥皂水(pH≈10)

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科目:初中化学 来源: 题型:


地沟油含强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:

(1) 黄曲霉素B2的相对分子质量为              

(2) 黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为           

(3) 15.7g黄曲霉素B2中含有        g氧元素。

  〖参考答案〗

  1.B  2.A  3.A  4.A  5.D  6.D  7.A  8.D  9.A  10.C

  11.C  12.A  13.A  14.C  15.C  16.B  17.C  18.D  19.A  20.B

  21.石灰石(大理石)盐酸向上排空气

  22.下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭 (1)二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 (2)CO2的密度比空气的密度大 灭火

  23.CO2 CaCO3 Ca(OH)2 CO

  24.石墨能导电“油气炸弹”燃烧时产生大量CO2,CO2不能供给呼吸且密度比空气的密度大

  25.CaCO3 CaO+H2O

  CaO+H2O═Ca(OH)2

  CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

  26.(1)禁止乱砍滥伐 (2)大量植树造林 (3)提倡使用太阳能、核能等新能源

  27.(1)分别点燃两种气体,能燃烧的是CO,不能燃烧的是CO2(2)将气体分别通过灼热的CuO。能使黑色CuO变成红色Cu的是CO,无现象的是CO2 (3)将气体分别通入紫色石蕊试液,试液变红的是CO2,不变红的是CO (4)将气体分别通入澄清石灰水,能使石灰水变浑浊的是CO2,无现象的是CO。

  28.碳酸根

  29.3 6.8

  30.CO2+H2O═H2CO3 液体密度变大,小球受到的浮力增大。

  31.首先应打开所有的门窗通风,让室内的煤气散逸出去,同时旋紧煤气总开关,如果天色已晚也不能开灯,因为电火花也会引燃煤气。

  32.(1)防止点燃时发生爆炸 (2)吸收CO2 (3)用气球收集或直接点燃使其燃烧 (4)D处的澄清石灰水变浑浊且B处的澄清石灰水不变浑浊,并且还可以看到C处试管中有红色铜生成

  33.8.99g 34.(1)0.3g (2)85% (3)62.6g

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