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8.实验室有一瓶长期敞口存放的氢氧化钠固体,同学们推测该氢氧化钠固体已经变质,他们围绕氢氧化钠固体是否全部变质展开探究,并对该固体进行了分离提纯实验.请你根据实验过程及产生的现象作出判断.

(1)加入的过量氯化钙溶液的目的是将碳酸钠全部除去.无色溶液C中含有的阳离子是Ca2+、Na+.(写粒子符号)
(2)从现象“变为红色”可得出的结论是氢氧化钠部分变质.
(3)操作①和操作②中都用到的实验仪器有铁架台(带铁圈)、玻璃棒.
(4)无色溶液A中滴加适量氢氧化钙溶液时发生反应的化学方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

分析 方案一:取样品溶于水得到无色溶液A,加入过量氯化钙溶液,有白色沉淀生成说明氢氧化钠已变质,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,又因为无色溶液C中加入无色溶液D后,溶液变红;说明溶液C中含有碱性物质,说明溶液C中含有氢氧化钠,所以溶液C中含有氢氧化钠、氯化钠及过量的氯化钙;
方案二:取样品溶于水得到无色溶液A,滴加适量氢氧化钙溶液,其中的碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,可以将氢氧化钠中的碳酸钠除去,要将固体和液体分开的操作应为过滤;要从溶液中结晶,可用蒸发操作.

解答 解:方案一:取样品溶于水得到无色溶液A,加入过量氯化钙溶液,有白色沉淀生成说明氢氧化钠已变质,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,又因为无色溶液C中加入无色溶液D后,溶液变红;说明溶液C中含有碱性物质,说明溶液C中含有氢氧化钠,所以溶液C中含有氢氧化钠、氯化钠及过量的氯化钙;
(1)加入的过量氯化钙溶液的目的是将碳酸钠全部除去.溶液C中含有氢氧化钠、氯化钠及过量的氯化钙,含有的阳离子是Ca2+;Na+
(2)从现象“变为红色”可得出说明溶液C中含有氢氧化钠,说明氢氧化钠部分变质;
方案二:取样品溶于水得到无色溶液A,滴加适量氢氧化钙溶液,其中的碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,可以将氢氧化钠中的碳酸钠除去,要将固体和液体分开的操作应为过滤.
(3)操作①为过滤,操作②为蒸发,都用到的实验仪器有铁架台(带铁圈)、玻璃棒;
(4)无色溶液A中滴加适量氢氧化钙溶液时,碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:(1)将碳酸钠全部除去;Ca2+、Na+
(2)氢氧化钠部分变质;(3)铁架台(带铁圈)、玻璃棒;
(4)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

点评 本考点属于物质的检验、分离和提纯,是中考的重点也是一个难点,本题利用图式设计出相应的实验步骤,分步骤进行分离,同学们只要认真分析,根据条件综合把握,问题就会迎刃而解.本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列对部分化学知识的归纳或应用完全正确的一组是(  )
A化学与健康①人体缺铁会引起贫血
②可用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜
B化学与环境①使用化石燃料不会对环境产生影响
②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一
C化学与安全①图书、档案着火,可用液态二氧化碳灭火
②在室内放一盆水,可防止煤气中毒
D化学与生活①用灼烧闻气味的方法能鉴别棉花和羊毛
②生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化
A.AB.BC.CD.D

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19.下列为某同学对化学知识的归纳,其中有正确的是C
A、空气的主要成分:氮气、氢气、稀有气体等
B、人体所需的微量元素:钙(Ca)、锌(Zn)、铁(Fe)、硒(Se)等
C、人类所需要的六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水
D、常见的合称材料:塑料合成纤维(填两种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)写出标号仪器①的名称:锥形瓶.
(2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是试管口没有棉花团,写出其反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室可以选择装置BC(填字母)制取并收集CO2,该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是某一反应的微观示意图,图中分别表示两种元素的原子,下列有关说法不正确的是(  )
A.该反应属于化合反应B.该反应前后元素种类发生了变化
C.生成物可能是氧化物D.该反应前后分子种类发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式-提高资源利用效益“,下列做法不符合活动主题的是(  )
A.农业和园林灌溉,改大水灌溉为喷灌、滴灌
B.改进汽车发动机的燃料方式,使汽油充分燃烧
C.为提高粮食产量,大量使用用各种化肥、农药
D.回收利用废旧金属、废旧书报及废弃燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学与生活密切相关,化学就在我们身边.
(1)下列食物中富含蛋白质的是A(填序号).

(2)人体中含有50多种元素,若缺乏碘元素会引起甲状腺肿大.
(3)计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、二氧化氯、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等,近年来,我国多地出现的雾霾天气主要是由上述污染指数中的可吸入颗粒物造成的,下列措施可减缓雾霾天气的是BC(填序号).
A、露天焚烧垃圾
B、用风能与太阳能发电替代燃煤发电
C、提升燃油品质,减少机动车尾气的污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.A、B、C三种固体物质溶解度曲线如图所示.
①t1℃时,A、B、C三种物质溶解度的大小关系是B=C>A.
②t1℃时,20克A加入到80克水中,完全溶解后,恰好得到饱和溶液.要进一步提高该溶液的溶质质量分数,可进行的操作是升高温度后,增加溶质.
③t3℃时,将等质量A、B、C三种物质分别加水制成相应的饱和溶液,得到溶液
质量最小的是C.(选填“A”、“B”、“C”)
④现有操作步骤:a.溶解   b.过滤   c.降温结晶 d.加热浓缩;若A中含有少量B,则提纯A的操作步骤是adcb(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.科学家利用钻石对顶砧制造出某种极端高压状态,生成“第五状态氢”,即氢的固体金属状态,其电子的行为特征像金属电子一样,人们称之为金属氢,下列有关说法不正确的是(  )
A.金属氢是一种新的物质形态B.金属氢是由两个氢原子构成的
C.金属氢每个氢原子只有一个电子D.金属氢可用作火箭的固体燃料

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