将“泡腾片”放入水中,有无色气体产生。小红同学建议,可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳,这个环节属于科学探究中的( )
A. 提出假设 B. 交流评价 C. 设计实验 D. 作出结论
科目:初中化学 来源:山东省菏泽市东明县2019届九年级第一学期第三次月考化学试卷 题型:单选题
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量 | 20 | 5 | 2 | 37 |
反应后的质量 | 待测 | 35 | 2 | 12 |
A. 物质Z可能是该反应的催化剂 B. 待测物质的值为15
C. 物质Y一定是单质 D. 反应中Y、W的质量比为6: 5
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科目:初中化学 来源:山东省(五四制)2019届九年级学业水平考试考前验收卷化学试卷 题型:多选题
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 要从甲的溶液中获得甲的晶体,可以采用降温结晶的方法
B. 升高温度可以使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
C. t1 ℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等
D. t2 ℃时,甲饱和溶液溶质质量分数为50%
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧,以增加大脑供氧量,消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量.因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害,引起氧中毒。
(1)氧气的化学性质比较活泼,具有_________性。它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时释放出____________供生命活动所需。
(2)我们有很多方法可以制取氧气,例如加热高锰酸钾。该实验过程可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是____。
(3)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并_______(填“正放” 或“倒放”)在桌上。
(4)某同学在实验室制取氧气时采用排水法收集两瓶气体后,在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_________。
(5)工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气,这种方法属于______(填“物理”或“化学”)变化。
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列关于催化剂的说法中正确的是( )
A. 催化剂在化学反应中一定能加快反应的速率
B. 用过氧化氢制取氧气时,加入二氧化锰可增加生成氧气的质量
C. 二氧化锰只能作催化剂
D. 从过氧化氢分解后的残余物中回收的二氧化锰,仍能作氯酸钾分解的催化剂
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列变化都属于化学变化的是( )
A. 食物腐败、瓷器破碎 B. 白磷自燃、火药爆炸
C. 干冰升华、电灯发光 D. 钢铁生锈、冰雪融化
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:简答题
走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化,如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为_______;
(2)试用X、Y、Z表示此反应的化学方程式:________________。
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科目:初中化学 来源:湖南省2019届九年级上学期月考化学试卷 题型:单选题
下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是 ( )
A. 氮气、氢气 B. 冰水混合物、氧化镁 C. 食醋、糖水 D. 空气、五氧化二磷
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科目:初中化学 来源:河南省信阳市2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
化学变化前后肯定不变的是( )
①元素的种类 ②原子的种类 ③分子的个数 ④原子的质量
A.①②④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④
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