结合图1化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有宇母的仪器的名称:a______ b______。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气应选择的发生装置是______(填代号),可用________法收集氧气,写出用该法制氧气的方程式_______,制得的氧气用来做如图2所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是_________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是____,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从___填(“①”或“②“)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶皮管连接,并在装置D中盛放___(填物质名称)试剂。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是______。
科目:初中化学 来源:黑龙江省佳木斯市2019-2020学年九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列做法不符合“节能减排”的是( )
A.加大对核能的利用 B.在田野里焚烧秸秆
C.用水后,随手关闭水龙头 D.推广使用以电池提供动力的客车
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科目:初中化学 来源:第一单元 走进化学世界-河北省承德市宽城县2020届九年级上册单元测试卷化学试卷 题型:填空题
如图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的序号和名称按要求填空。
(1)用于夹持试管的仪器是______________。
(2)取用粉末状药品时一般选用______________。
(3)用于吸取和滴加少量液体的是______________。
(4)常用于给物质加热的仪器是______________。
(5)既可用作反应容器又能直接加热的是______________。
(6)收集和储存少量气体时需用______________。
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科目:初中化学 来源:2020年安徽省安庆市中考模拟化学试卷 题型:单选题
根据下图所示实验,能达到实验目的的是
A.检验CH4燃烧生成CO2和H2O | B.证明稀盐酸与 NaOH反应 | C.测定空气中O2的含量 | D.比较呼出气体和空气中CO2的含量 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:2020年安徽省安庆市中考模拟化学试卷 题型:单选题
2019世界环境日活动主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是( )
A.将农作物秸秆就地焚烧,增加肥效
B.植树造林,增加绿地面积
C.对垃圾进行分类回收
D.使用共享单车,绿色出行
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科目:初中化学 来源:2020年甘肃省酒泉市中考一模化学试卷 题型:单选题
对X、Y、Z三种金属活动性的实验研究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,X、Z表面出现红色物质,Y没有现象(2)取大小相等的X、Z两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,X、Z表面都产生气泡,但X产生气泡的速度明显比Z的快.则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是( )
A.X>Z>Y B.Z>Y>X C.X>Y>Z D.Z>X>Y
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科目:初中化学 来源:2020年甘肃省酒泉市中考一模化学试卷 题型:单选题
如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是( )
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
X | 稀盐酸 | 水 | 水 | 双氧水 | 水 |
Y | 铁粉 | 氢氧化钠 | 氯化钠 | 二氧化锰 | 硝酸铵 |
A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤
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科目:初中化学 来源:2020山东省济南市章丘区中考一模化学试卷 题型:单选题
从微观视角解释宏观现象,是化学学科重要的学科思维方式,下列宏观事实与微观解释中,不相符的是
A.五月粽香飘万家,说明分子在不断运动
B.氮气能够被压缩,说明分子之间有间隔
C.水和过氧化氢的性质不同,说明构成两种物质的分子不同
D.水冷却成冰后体积会变大,说明水分子的大小发生了改变
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科目:初中化学 来源:第六单元 碳和碳的氧化物-河北省承德市宽城县2020届九年级上册单元测试卷化学试卷 题型:填空题
课本中有如下实验:取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,分别按下图所示进行实验。请认真观察、思考后,回答下列几个问题。
(1)观察到纸花的颜色变化是:
Ⅰ:___________________;
Ⅱ:__________________;
Ⅲ:______________________;
Ⅳ:____________________。
(2)Ⅰ、Ⅱ两项实验说明什么?________________。
(3)设计4个实验,进行对比的目的是什么?由此你可得到哪些结论?________________________。
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