【题目】下列观点符合质量守恒定律的是( )
A.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了
B.一定条件下,SO2和O2生成SO3 , 反应前后分子总数不变
C.8g CH4完全燃烧生成8g CO2
D.某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢、氧元素
【答案】A
【解析】解:A、根据质量守恒定律的内容,煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了,符合质量守恒定律,故A正确; B、由题意,一定条件下,二氧化硫与氧气的反应为:2SO2+O2═2SO3 , 显然分子个数不等,故B错误;
C、书写甲烷燃烧的化学方程式:CH4+2O2 CO2+2H2O,再根据化学方程式进行计算,设8gCH4完全燃烧生成CO2的质量为x,则 ,解得x=22克,故8gCH4完全燃烧不会生成8gCO2 , 故C错误;
D、某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢元素,不一定含有氧元素;如甲烷燃烧,甲烷只含有碳、氢元素,在空气中燃烧也只生成CO2和H2O,所以原说法错误,故D错误.
故选A.
A、根据质量守恒定律的内容,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了,符合质量守恒定律;
B、书写SO2和O2反应的化学方程式,观察分子个数是否变化;
C、书写甲烷燃烧的化学方程式:CH4+2O2 CO2+2H2O,再根据化学方程式进行计算,会发现8gCH4完全燃烧不会生成8gCO2;
D、某有机物在空气中燃烧只生成CO2和H2O,则该有机物一定含有碳、氢元素,不一定含有氧元素;如甲烷燃烧.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组稀溶液中,利用组内物质相互反应,就能将各种物质鉴别出来的是
A. Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3 B. CuSO4、KOH、NaCl、NaOH
C. Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、HNO3 D. NaNO3、MgCl2、HCl、NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如右图所示,在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后,立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙.下列有关说法错误的是( )
A.乙和丙中分别放入浓盐酸和浓氨水后,大烧杯甲中会有白烟产生
B.乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞试液后,丙中酚酞试液会变红
C.乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后,乙中产生白色沉淀
D.乙和丙中分别放入水和浓硫酸后,丙中溶质的质量分数会减少
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.燃烧都是剧烈的发光发热的化合反应
B.合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高
C.煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
D.铁制品表面的铁锈可以保护内层的铁不易锈蚀
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关说法不合理的是
A.空气中,氧气约占其体积的1/5 B.用熟石灰中和改良酸性土壤
C.用小苏打除去面粉发酵产生的酸 D.硝酸钾在农业上用作钾肥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是小敏同学对化学实验现象观察的记录,其中错误的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
B.鸡蛋清溶液中加入浓硝酸,微热后,出现黄色不溶物
C.灼烧PVC(聚氯乙烯),可以闻到刺激性气味
D.向紫色石蕊试液中通入呼出的气体,溶液变红;加热,溶液又会变成无色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是(填序号).
A.研钵
B.量筒
C.烧杯
D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是(填序号).
(3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到等仪器.该操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取等措施.
(4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是(填序号).
A.食盐没有全部溶解即过滤
B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿
D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验设计正确的是
A.用带火星木条区分O2和CO2
B.用过滤的方法分离蔗糖和食盐
C.用托盘天平称取5.62g高锰酸钾
D.空气中氧气体积分数测定实验选用木炭作可燃物
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