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    13．某原子的结构示意图如图所示．回答问题：
    该原子核电荷数是16，电子总数为16个，最外层有电子数6个，在化学反应中易得（填“失”或“得”）电子，成为阴（填“阳”或“阴”）离子．

    分析 原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．

    解答 解：由某原子的结构示意图可以看出：圆圈内的数字是16，该元素原子核内有16个质子，即该原子核电荷数是16；最外层弧线上的数字是6，原子最外电子层上有6个电子；原子核外有3个电子层，核外电子总数为2+8+6=16；最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子．
    故答案为：16；16；6；得；阴．

    点评 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．某无毒气体的密度约是空气密度的$\frac{5}{9}$，且极难溶于水，那么该气体用什么方法收集：（　　）
    ①向上排空气法  ②向下排空气法  ③排水法．
    A．①或②B．①或③C．②或③D．①②③均可

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4．
    为了测定铁红中铁的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析．
    【资料1】草酸晶体（H2C2O4•3H2O）在浓H2SO4作用下受热分解，化学方程式为：
    H2C2O4•3H2O$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$ CO2↑+CO↑+4H2O
    （1）下列可用作草酸分解制取气体的装置是d（填字母编号）．

    【问题讨论】用图所示装置进行实验：

    （2）实验前应先检查装置气密性．
    （3）进入D中的气体是纯净、干燥的CO，则A、C中的试剂依次是c、a（填字母编号）．
    a．浓硫酸       b．澄清的石灰水      c．氢氧化钠溶液
    （4）B装置的作用是检验二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收．
    （5）对D装置加热前和停止加热后，都要通入过量的CO，其作用分别是：
    ①加热前排出装置中的空气，避免发生安全事故． ②停止加热后使反应生成的二氧化碳全部被碱石灰吸收．
    （6）写出D装置中所发生反应的一个化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，或FeO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+CO2，或Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
    【数据分析与计算】【资料2】铁的常见氧化物中铁的质量分数：
    铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
    铁的质量分数77.8%70.0%72.4%
    （7）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数．
    ①D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g，则14.0＜m＜15.56．
    ②实验前后称得E装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是76%．
    【实验评价】
    反思1：本实验中如果缺少C装置（不考虑其它因素），则测得样品中铁的质量分数会偏小（填“偏小”、“不变”或“偏大”）．
    反思2：请指出【问题讨论】中实验装置的一个明显缺陷没有处理尾气 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列措施或事故处理方法正确的是（　　）
    A．电器着火时立即用水扑灭
    B．天然气泄漏时，立即打开排气扇电源开关
    C．用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃出火场
    D．酒精泼洒桌面燃烧，迅速用水浇灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．A、B、C、D、E五种物质都含有一种相同的元素，相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）．“-”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系．若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，E是一种白色固体，受热能生成A、D和一种有刺激性气味的气体．试回答下列问题：
    （1）上述五种物质中所含的相同元素是O（填元素符号）；E物质的化学式为NH4HCO3；
    （2）B物质名称为过氧化氢溶液；
    （3）上述五种物质中有3种属于氧化物；
    （4）自然界中，通过光合作用（填变化名称）可将D转化为C；
    （5）写出由C→A的一个反应符号表达式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．

    请回答下列问题：
    （1）图中A、B、C、D粒子共表示三种元素，D中x=8．
    （2）写出A和C所形成的化合物的化学式为AlCl3，C的粒子符号为Cl-．
    （3）B、C、D的结构示意图中相同点是电子层数相同．
    （4）E中银原子的质子数为47，一个银原子中不带电的粒子数是61．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．下列5个容器中分别盛有不同的物质，我能回答下列问题：

    其中属于混合物的是BCE，纯净物的是AD，单质有A，属于化合物的有D，属于氧化物的是D．（用序号填空）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图1是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）

    （1）写出序号为①②③的仪器名称：①试管；②集气瓶；③酒精灯．
    （2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    ①该装置中试管口要略向下倾斜目的是防止水蒸气冷凝倒流炸裂试管
    ②收集所得气体可选用的一种装置是D
    ③如何检验收集的气体是氧气把带火星的木条伸到集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．
    （3）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；②用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表．
    集气瓶标号12345
    集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
    带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃
    试回答下列问题：①实验室中采用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，可采用的发生装置是（填标号）A或B，理由是反应物是固体和液体，反应条件不需加热其反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该反应所属的基本反应类型是分解反应．
    ②根据以上实验事实，下列说法中正确的是B（填写相应的标号）．
    A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
    B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
    C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
    ③上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈．请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：
    实验内容实验现象实验结论
    氧气浓度越大，燃烧越剧烈
    （4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A；如果用图2所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．请将下列物质按要求分类（填序号）．①爆鸣气②二氧化碳③液氧④硫粉
    ⑤高锰酸钾⑥水银⑦海水⑧冰水混合物⑨5%的过氧化氢溶液⑩二氧化锰．
    属于单质的是③④⑥，属于化合物的是②⑤⑧⑩，属于氧化物的是②⑧⑩，属于混合物的是①⑦⑨．

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