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    15．白酒中塑化剂（C16H22O4）的含量超标，会对人体造成损害，下列关于塑化剂的说法中，正确的是（　　）
    A．塑化剂由42个原子构成B．塑化剂由三种元素组成
    C．塑化剂的相对分子质量为278gD．塑化剂属于氧化物

    分析 A．根据物质的结构来分析；
    B．根据物质的组成来分析；
    C．根据相对分子质量的单位来分析；
    D．根据氧化物的概念来分析．

    解答 解：A．塑化剂是由塑化剂分子构成的，1个塑化剂分子是由16个碳原子、22个氢原子和4个氧原子构成的，则1个塑化剂分子由42个原子构成，故选项说法错误．
    B．塑化剂是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．
    C．相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．
    D．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，“塑化剂”中含有碳、氢、氧三种元素，不属于氧化物，故选项说法错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒．同学们从化学课上知道；蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸CH2O2刺激皮肤．课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究．
    【查阅资料】相同浓度不同种的酸在相同条件下，发生反应越剧烈，酸性越强．
    【实验探究一】探究蚁酸的酸性．
    （1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成红色，说明蚁酸溶液显酸性；
    【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物．
    （2）小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出生成物中含有水；
    （3）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
    猜想①：该气体是CO2猜想②：该气体是CO；
    他们将蚁酸分解产生的气体通过如图装置（铁架台已略去），观察现象．

    Ⅰ、实验时装置A中无明显变化，则猜想①不成立（填“成立”或“不成立”）；
    Ⅱ、若猜想②成立，则装置B中的现象是黑色粉末变成红色．
    【注意：若答对（4）、（5）小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分．】
    （4）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒．下列物质中，你不会选择的物质是B．
    A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．苏打水
    （5）小华同学用pH试纸测等浓度的蚁酸和稀盐酸，发现稀盐酸的酸性比蚁酸的酸性强．请你设计另一个实验方案比较二者的酸性强弱，写出你的实验方案：将等量的、等浓度的蚁酸和稀盐酸分别放入两支试管中，然后加入等量的相同颗粒大小的锌粒，观察气泡冒出的速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是实验室常见的制取气体的装置，请结合下图回答问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（选填字母）；写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，在用胶皮管连接收集装置D中的玻璃导管时，应先把玻璃管口用水湿润，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管．某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是没有在A装置中试管口放一团棉花．
    （3）实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；选用发生装置B和收集装置C（选填字母）来制取，若将发生装置由B改为F，其优点是能随时控制反应的发生和停止．
    （4）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取氨气，应选择的发生装置为A（选填字母）．若选用G装置代替E装置收集氨气，气体应从b（选填“a”或“b”）导管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．为验证某混合气体中是否含有一氧化碳、二氧化碳和水蒸气，同学设计了如图实验装置 （装置气密性良好），将混合气体依次通入，实验现象记录如下．（药品均足量且每步反应完全、夹持仪器省略）

    装置现象
    甲增重
    乙无明显现象
    丙粉末由
    黑变红
    丁试液由紫变红，气球变大
    ①丙中粉末由黑变红，发生的化学反应方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    ②丁装置中发生的化学反应方程式为CO2+H2O=H2CO3；
    ③根据上述现象，分析混合气体中一定含有水蒸气、一氧化碳，可能含有二氧化碳．写出可能含有二氧化碳的理由甲增重，一定含有水蒸气，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙可与二氧化碳反应；
    ④在不改变装置的前提下，只需将装置甲中药品换成无水硫酸铜，即可判断二氧化碳是否存在；
    ⑤经过④中改进后，装置依然存在问题，继续改进的方法是在乙和丙之间加加一个盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列词语或俗语的有关化学原理解释中，不合理的是（　　）
    A．釜底抽薪--移走可燃物使燃烧反应停止
    B．真金不怕火炼--金的化学性质非常稳定
    C．钻木取火--降低木材的着火点使木材燃烧
    D．花香四溢--分子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．用X、Y分别表示两种金属，在溶液中能发生反应X+2YNO3=X（NO3）2+2Y，下列说法中不正确的是（　　）
    A．该反应属于置换反应
    B．若X是Cu，Y是Ag，则反应后溶液质量减少
    C．X可能是Fe，Y可能是Cu
    D．X的金属活动性比Y强

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．根据如图，回答问题．

    （1）仪器a、b的名称分别是锥形瓶、集气瓶；
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，如果用F收集氧气，则气体由n（填“m”或“n”）进入集气瓶．与高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气相比，用过氧化氢制取氧气的优点是不需加热，节约能源，操作简便．
    （3）如果实验室要制取并收集二氧化碳气体，应选择的装置是BD（填字母），若用F装置收集CO2气体，将冷水换成热水效果更好，其原因是气体 的溶解度随温度升高而减小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．
    根据此材料及金属活动性顺序，请回答：
    （1）铸造硬币用到的材料是金属材料（填“合成材料”或“金属材料”）；
    （2）写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式：Ni+CuSO4═Cu+NiSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列各组叙述中，有错误的是（　　）
    A．维生素是给人体提供能量的主要物质
    B．发现煤气泄漏应立即关闭阀门，开窗通风
    C．用肥皂水可鉴别硬水和软水
    D．氢能源的大量应用需解决制取成本高、贮存困难等问题

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