精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】如图是abc三种物质的溶解度曲线,ac的溶解度曲线相交于p点.据图回答:

1t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成________g溶液.

2t2℃时abc三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是________(填写物质序号).

3)将t1℃时 abc三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是________(填写选项序号).

A c>a=b B a=b>c C a>b>c D b>a>c

【答案】75 cba D

【解析】

1t2时,a物质的溶解度是50g,所以30ga物质加入到50g水中不断搅拌,能形成75g溶液;
2t2时,abc三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是:cba
3t1时,b物质的溶解度最大,ac物质的溶解度相等,升高温度,c物质的溶解度减小,所以将t1abc三种物质饱和溶液的温度升高到t2时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是bac,故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定量的H2SO4CuSO4的混合溶液中,不断加入NaOH溶液,下列图像横坐标表示加入NaOH溶液的质量,纵坐标表示反应的有关量的变化情况,其中正确的是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.

【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?

【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.

将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:

操作

根据现象得出金属活动性顺序

片刻后现象

有少量气泡

无气泡

无气泡

Fe>Al,Fe>Cu

几分钟后现象

有少量气泡

有大量气泡

无气泡

【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应.

【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是

【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:

操作

根据现象得出金属活动性顺序

现象

无明显现象

铁丝表面有红色物质析出

Al>Fe>Cu

写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式

【拓展迁移】(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为

(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“对比法”是实验探究中常用的一种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计、得出的结论不正确的是( )

A对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加

B对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加

C对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加

D对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。请你和他一起探究:

提出猜想:所得溶液可能呈_________性。

设计实验验证你的猜想:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示三种物质的溶解度曲线,下列施法中正确的是(

A.X物质的溶解度大于Z物质的溶解度

B.t2℃时,XY两种物质的饱和溶液中,所含的XY两种物质的质量相等

C.t3℃时,Z物质的饱和溶液降温到t1℃时,Z溶液的溶质质量分数不变

D.t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,三种溶液中溶质质量分数的大小关系是X=Y>Z

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,试根据图示回答相应问题。

1)图甲是硒元素在元素周期表中的信息,则硒元素属于_______元素(填金属非金属)。硒元素的相对原子质量是_________

2)图乙是某原子结构示意图,其中X的值是______,该元素的化学性质与图丙______(填序号)微粒的化学性质相似。

3)氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的用途.用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药黑白粉.使用时,选择在有露水的早晨,把黑白粉撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫体.黑白粉还可提供植物必需的营养素是_____(填元素符号).

4)小明用6.5g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉,跟足量的稀盐酸完全反应时,生成0.2g氢气,则此锌粉中一定含有的金属杂质是________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,氨气与氧化铜反应生成红色固体、水及一种气体单质。某兴趣小组用如下装置探究该反应。已知氧化亚铜(Cu2O)为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。

(1)A处可用加热浓氢氧化钠溶液和硫酸铵的混合物制取氨气,反应方程式为 ,A处发生装置是 (选填右图装置编号),右图发生装置乙中仪器X的名称是

(2)装置D和装置 组合证明有水生成,装置E中应盛有的试剂是

(3)装置F为排水法收集气体,这是利用了气体的 ,实验时应等 时开始收集气体,进一步实验检验出该气体。

(4)充分反应后,取装置C中红色固体少许,加入适量稀硫酸,观察到 现象,说明固体物质为单质铜,装置C中反应的化学方程式是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你参照下图完成有关燃烧与灭火的相关活动。

(1)图一实验现象可说明燃烧的必备条件是________________________________________

(2)由图一改进成图二实验装置,优点是_________________________________________。欲使图二中的红磷燃烧,可将试管从水中取出并___________后再对着试管加热。

(3)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷,如图三所示,结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是________________

(4)某些活泼金属也能制造出水火相容的奇观,比如金属钠放入水中会立刻着火,因为钠遇水会生成氢氧化钠与氢气,该反应要________(填“放热”或“吸热”),其反应的方程式为___________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案