水可以造福人类.但水被污染后却给人类造成灾难.为了防止水的污染.下列各项:①抑制水中所有动.植物的生长,②不任意排放工业废水,③禁止使用农药和化肥,④生活污水经过净化处理后再排放．其中可以采用的方法A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难，为了防止水的污染，下列各项：

①抑制水中所有动、植物的生长；

②不任意排放工业废水；

③禁止使用农药和化肥；

④生活污水经过净化处理后再排放．

其中可以采用的方法

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

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目前，全世界气候变化出现异常，专家对此现象展开了激烈讨论，因此与碳有关的词汇（如碳汇、低碳经济）迅速流传开来．

（1）大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是

（2）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用．植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气；②海水的吸收．请用文字反映表达式表示出上述两条消耗CO2的途径① ② ．

（3）低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是（填序号）

①大力发展火力发电；②大力发展新能源汽车；③优化建筑设计，推广节能建筑．

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科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级下期初测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

分类是研究物质常用的方法．下列物质中一定属于纯净物的是

A．净化后的空气 B．部分结冰的蒸馏水

C．生铁 D．优质无烟煤

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下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是

A．铜丝做导线 B．干冰用作制冷剂

C．焦炭用于炼铁 D．石墨制铅笔芯

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科目：初中化学 来源：2016届浙江省九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

通过对化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合如图所示装置图，回答问题：

（1）写出有标号的仪器名称：① ；② ．

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是．若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先后，防止水倒流，炸裂试管．

（3）若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、、洗涤、干燥．

（4）在上述（3）中回收到的二氧化锰可用于过氧化氢溶液制氧气，二氧化锰起作用．

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科目：初中化学 来源：2016年新人教版初中化学九年级上月考练习卷（解析版） 题型：填空题

（1）某博物馆最近正在展出的“扬州八怪”书画展吸引了大批游客．这些用墨书写或绘制的书画作品能长期保存的原因是．

（2）科技馆里的“氢火箭”是利用氢气燃烧提供能量，发生反应的化学方程式为：．

（3）温泉度假村是人们休闲的好去处．检验该温泉水是硬水还是软水的方法是加入．

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科目：初中化学 来源：2016届安徽省安庆市九年级下学期2月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列物质鉴别的实验方法错误的是

鉴别物质	实验方法
A．过氧化氢和蒸馏水	分别加入MnO2，看是否有气泡
B．镁和锌	分别加入稀盐酸，看是否有气泡
C、二氧化碳、氧气和空气	将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
D．活性炭和氧化铜	分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象