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    现有10%的稀盐酸溶液73克，与80克的氢氧化钠溶液恰好完全反应，计算反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少？（最后答案精确到0.1）（提示：NaOH+HCl=NaCl+H2O ）
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
    分析：反应后所得溶液是氯化钠溶液，根据化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O和盐酸中溶质的质量可以计算出生成氯化钠的质量，最后用氯化钠的质量除以所得溶液的质量乘以百分之百便可得反应后所得溶液中溶质的质量分数．
    解答：解：盐酸中HCl的质量为7.3g×10%=0.73g；
    设反应生成的NaCl的质量为x
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
        36.5 58.5 
       0.73g  x
    36.5
    58.5
    =
    0.73
    x

    x=11.7g
    反应后所得溶液中溶质的质量分数是
    11.7g
    73g+80g
    ×    100%=7.6%
    答案：反应后所得溶液中溶质的质量分数是7.6%
    点评：本题主要考查根据化学方程式计算和溶质质量分数的计算，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列符号的意义或填写适当的符号：
    （1）2个碳原子
     
    ，
    （2）硫元素
     
       
    （3）一个磷原子
     

    （4）8Mg
     
    ，
    （5）H
     
    ，
     
    ．
    （6）空气中含量最多的气体
     
    ； 
    （7）地壳中含量最多的金属元素
     
    ．
    （8）、四氧化三铁
     
    ，五氧化二磷
     
    ，高锰酸钾
     
    ．
    （9）铝
     
    ，铁
     
    ，银
     
    ，锌
     
    ，碘
     
    ，氯
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作都应该注意先后顺序，请在每题的横线上填上“先”或“后”字．
    （1）稀释浓硫酸时，往烧杯里
     
    加浓硫酸，
     
    加水．
    （2）实验室制取氧气，当集气瓶中集满氧气后，应
     
    把导管移出水面，
     
    撤去酒精灯．
    （3）在做氢气还原氧化铜实验时，应
     
    加热氧化铜，
     
    将氢气通入氧化铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（　　）
    A、图中单质的化学式为N2
    B、该反应使有毒气体转化为无毒气体
    C、反应物都属于氧化物
    D、反应前后原子、分子个数都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在H、C、O、Ca、Na、Cl六种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．
    （1）胃液中含有的酸
     
    ；
    （2）可用作建筑材料的盐
     
    ；
    （3）生活中常见的一种碱
     
    ；
    （4）一种金属氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用H、O、C、N四种元素，写出符合下列要求的化学式：
    ①我国航天员成功走出了太空舱，航天服提供的用于呼吸的气体是
     
    ；
    ②天然气的主要成分是
     
    ；
    ③农田施用的氮肥是（填一种即可）
     
    ．
    （2）用化学用语表示：
    ①2个碳酸根离子
     
    ；
    ②地壳中含量最多的金属元素
     
    ；
    ③2个氢原子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铅蓄电池是一种电压稳定，使用方便、安全，又可以循环使用的化学电源．为测定某铅蓄电池所用硫酸溶液的溶质质量分数，取这种硫酸溶液100g，加入13g锌恰好完全反应．试计算：
    （1）生成气体的质量为多少克？
    （2）该铅蓄电池所用硫酸溶液的溶质质量分数是多少？
    （反应的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习兴趣小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：

    （1）写出仪器名称：a：
     
    ；b：
     
    ．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式为：
     
    ；若要制取并收集较为纯净的氧气，则选择组装的装置有：
     
    ；如果用该装置收集到的氧气不纯，可能的原因是
     
    ．
    （3）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可选用图中的
     
    （填序号）进行组装，连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口
     
    ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管中
     
    ．
    （4）化学兴趣小组同学经认真思考后，认为可用有图
     
    装置进行二氧化碳的收集．若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是
     
    （填“a”或“b”），验满的方法是
     
    ；
    （5）在医院给病人输氧气时，也利用了如图所示装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法正确的是
     


    A．a导管连接病人吸氧气的塑料管
    B．a导管连接供给氧气的钢瓶
    C．该装置可用来观察是否有氧气输出
    D．该装置不能用来观察输出氧气的速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方法，其主要操作步骤如图所示．请根据图示完成下表：
    实验步骤实验现象实验结论
    （1）用排水法收集两瓶呼出的气体
    （2）向一瓶空气中和一瓶呼出的气体中分别加入少量澄清的石灰水
     
     
    （3）将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中
     
     
    （4）取出两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中的玻璃片做对比
     
     

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