【题目】化学兴趣小组同学将铝丝插入硫酸铜溶液中时,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成了什么气体?同学们决定进行探究。
(提出猜想)放出的气体可能是SO2、O2、H2的一种或几种,提出猜想的依据是___________。
(查阅资料)SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它也能使澄清石灰水变浑浊,生成的是水和不溶于水的亚硫酸钙(CaSO3)。
浓硫酸吸收水分,可作气体的干燥剂。
(方案设计)依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是___________。
经检验,确认不是O2。
(2)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。
(实验探究)实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯:这样操作的目的是________________。
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色。
(结论)铝丝与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_________。该气体与氧化铜的反应的化学方程式为_______________。
(思维拓展)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有_______。
【答案】质量守恒定律,反应前后元素种类不变 将带火星的木条伸入该气体,木条不复燃 排尽装置内空气防止发生爆炸 H2 CuO+H2Cu+H2O 稀硫酸
【解析】
提出猜想:
根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,铁粉投入硫酸铜溶液中,反应前含有S、O、H、Cu等元素,可能生成的气体只能是SO2、O2、H2中的一种或几种;
方案设计:
(1)氧气具有助燃性,可以把带火星的木条伸入试管中,若木条复燃则是氧气;木条不复燃,不是氧气;
(2)可燃性的气体和空气混合加热时可能会发生爆炸,因此先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯的目的是排出装置内的空气,以防加热时爆炸;
实验结论:
A装置中溶液不变浑浊,说明没有二氧化硫,H2可以使CuO还原成红色的Cu,故产生的气体为氢气;化学方程式为:CuO+H2Cu+H2O;
思维拓展:因为有氢气生成,铝应该与酸反应产生氢气,故硫酸铜溶液中可能含有稀硫酸。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。
(1)A中集气瓶底部水的作用是______。
(2)①B中铁钉最易生锈的部位是______(填“a”“b”或“c”)。
②铝比铁活泼,但铝制品比铁制品更耐腐蚀,其理由是_______。
(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是______。
(4)写出D中反应的化学方程式______.
(5)探究实验:分别用不同量的锌加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤。以下是不同情况下对固体或和滤液成分的探究。①若向所得固体上滴盐酸有气泡产生,则该固体含有的金属为______。
②猜想:滤液中溶质为Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3,请分析该猜想不合理的原因是_____。
(6)将10g黄铜放入到100g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应后,测得烧杯中剩余物的质量为109.8g。计算稀盐酸的质量分数是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为教材中实验室模拟炼铁的实验装置。下列说法不正确的是( )
A. 该实验能观察到红色粉末变黑,澄清的石灰水变浑浊
B. 一氧化碳还原氧化铁的反应不属于置换反应
C. 该实验的三个反应中,碳元素的化合价都发生了改变
D. 导管末端的酒精灯是进行尾气处理,防止污染空气
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【题目】铁是应用最广泛的金属.
(1)如图所示铁制品的用途中,利用其导热性的是 (填字母).
(2)工业常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为 .
(3)铁制品容易生锈,铁生锈的条件是 .
(4)铁制容器不能用来盛放硫酸铜溶液,请用化学方程式解释原因 .
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【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是( )
A. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
B. 此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
C. 实验前一定要检查装置的气密性
D. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果
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【题目】下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A. 电解一定质量的水
B. 在一定温度下,向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体
C. 向一定量的氢氧化钠溶液中加水
D. 两份等质量的过氧化氢溶液在有无MnO2的情况下产生氧气的质量
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【题目】如图是工业炼铁的流程图,根据图示回答下列问题:
(1)工业炼铁过程中,常常需要将焦炭粉碎,其目的是:______,焦炭在炼铁中的作用有:______、______。
(2)过程中有一个吸热反应,改为:上述过程中有些反应吸热请写出一个吸热反应的化学方程式______。
(3)炼铁过程中还有一种关键原料:______填名称,作用是:______。
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【题目】下图是实验室制备和收集气体的部分装置,请回答下列实验问题:
①上图装置中,甲仪器的名称是______
②实验室将双氧水加人二氧化锰粉末制取氧气,可选择的发生装置是______(填序号)反应的化学方程式为______,若用装置收集氧气,验满的方法是______,若用装置收集氧气,当有______时,开始收集气体。
③实验室可以按照“真空气囊”的装置顺序制取纯净的气体,第一个装置感放的试剂是饱和碳酸氢钠溶液,目的是除去气体中的气体第二个装置盛放的试剂为______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_____(填字母序号,下同)其反应的化学方程式为_____,若用G装置收集氧气,则气体应从_____端通入(填“a”或“b”)。
(2)实验室制取二氧化碳时,选用的装置是_____,向集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为_____,若用装置F收集CO2要将水换成温水,其理由是_____。
(3)实验室常用碳化钙固体和水在常温下反应来制取乙炔气体。已知该反应比实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气剧烈,据此推测发生装置应该选择_____。
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