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    能决定元素种类的是

    A、质子数 B、中子数 C、电子数 D、电子层数

    A

    【解析】

    试题分析：元素是具有相同核电荷数或质子数的同一类原子的总称，质子数相同的原子或离子属于同一种元素，故决定元素种类的是是质子数。故选A。

    考点：仰视的概念

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    下列实验现象的描述正确的是

    A．一氧化碳在空气中燃烧产生黄色火焰

    B．磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

    C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体

    D．木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成大量的白色固体

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    （5分）用化学用语表示：

    （1）氢元素 ，（2）两个二氧化碳分子 ，（3）钠离子 ，

    （4）3个磷原子 ，（5）氧化镁中镁元素显+2价 。

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    用文字表达式表示下面的反应（3分）：

    （1）磷在空气中燃烧：_______________________

    （2）电解水：__________________________.

    （3）氯酸钾和二氧化锰加热制氧气__________________________.

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省敦煌市初三学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于分子和原子的说法正确的是

    A、分子大，原子小

    B、分子是不断运动的，原子是静止的

    C、分子能构成物质，原子不能

    D、化学变化中分子可分，原子不可分

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省南平市初三上学期第一次片考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （8分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

    （1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下实验：

    Ⅰ、将x g 氯酸钾与1.0 g MnO2均匀混合加热

    Ⅱ、将3.0 g 氯酸钾与1.0 g CuO均匀混合加热

    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。则：Ⅰ中x的值应为________；此实验所用的实验方法为_________________；请写出氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气反应符号表达式： 。

    （2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2的体积

    Ⅰ

    50.0 g

    1%

    0.1 g

    9 mL

    Ⅱ

    50.0 g

    2%

    0.1 g

    16 mL

    Ⅲ

    50.0 g

    4%

    0.1 g

    31 mL

    实验结论：在相同条件下， ；

    （3）丙分别等体积等浓度的双氧水与等量的二氧化锰和氧化铜作用，比较谁的催化效果好。实验中应通过比较 就能达到实验目的。

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    （15分）化学语言是学习化学的基础，请按照要求完成下列各题：

    （1）根据要求写出相应的化学符号：

    ①锌元素被称为智力之花，该元素符号是 ；②铝离子 ；

    ③某种气体在空气中的体积分数占78%，表示出它的８个分子________；

    （2）用化学式完成下列化学反应表达式：

    ①铁丝在氧气中燃烧： ；

    ②向澄清石灰水中吹气： ；

    ③利用大理石与稀盐酸制取二氧化碳： ；

    ④氢氧化钾能与硫酸铜溶液反应生成硫酸钾和氢氧化铜： 。

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    （2分）化学就在我们身边。请用化学方程式表示下列事实中的化学反应：

    （1）收藏家收藏清朝末年的铝制品至今仍保存完好，其原因是：

    ；

    （2）用自来水配制的硝酸银溶液变浑浊（提示：自来水经氯气消毒后会含有少量盐酸）：

    。

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