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请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中,按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处:
(1)属于空气污染物的气体是
 
     
(2)能支持燃烧的气体是
 

(3)能用作粮食瓜果保护气的是
 

(4)空气中导致温室效应的气体主要是
 
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:对比氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体的用途,根据用途判断物质,用化学式表示出来.
解答:解:(1)在氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中,可造成空气污染的气体为二氧化硫;
故答案为:SO2
(2)在氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中,可支持燃烧的气体只有氧气;
故答案为:O2
(3)在氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中,由于氮气化学性质稳定,常用作粮食瓜果的保护气;
故答案为:N2
(4)二氧化碳是导致温室效应的主要气体;
故答案为:CO2
点评:解答本题的关键是要充分理解物质的用途,只有了解了物质的用途才能确定物质从而写出化学式.
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如图所示的实验装置,请回答问题:

(1)在加入药品之前应对实验装置进行
 

(2)可用于实验室制备和收集O2的一套装置是(填字母番号)
 
.写出用此装置制备O2的反应的文字表达式:
 

(3)收集氧气可用向
 
排空气法
(4)检验O2是否已经集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年4月20日,我省雅安市芦山县发生了7.0级大地震.为防止灾后疫情发生,防疫人员使用了多种消毒剂进行环境消毒,其中亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的消毒剂.试计算:
(1)亚氯酸钠的相对分子质量为
 

(2)亚氯酸钠中氧元素的质量分数为
 

(3)若要配制质量分数为15%的亚氯酸钠溶液200kg用于环境消毒,则需要亚氯酸钠多少kg,同时需要水多少mL?

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科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组一次实验过程当中,把纯净物A稍稍加热就分解成NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实能得出的结论是
 

A、A由三种元素组成    B、A是化合物    C、A中含有水    D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氧气、二氧化碳、过氧化氢、高锰酸钾四种物质中都含有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们设计了如图装置,并进行气体的制备和测量实验.实验时均以生成40mL气体为标准,相关记录见下表:
实验序号KClO3质量加入其他物质待测数据
11.2g无其他物质 
21.2g加入少量的CuO 

试回答下列问题:
(l)检验该装置气密性的方法是
 

(2)上述实验中的“待测数据”指
 

(3)为探究CuO 在实验2 中是否起催化作用,还需探究的内容是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甘油在印刷、化装品等工业中常用作润湿剂,也可以用来制造医药和炸药.
(1)根据甘油的化学式C3H8O3,你能得出哪些信息?(任写两个)
 

 

(2)在计算C3H8O3的相对分子质量,我会选择下面计算格式中的
 

A.C3H8O3=12×3+8+16×3=94
B.C3H8O3=C×3+H×8+O×3=12×3+8+16×3=94
C.C3H8O3的相对分子质量=12×3+8+16×3=94
D.C3H8O3的相对分子质量=3C+8H+3O=94
(3)在计算C3H8O3中氢元素的质量分数,我会选择下面计算格式中的
 

A.
8H
C3H8O3
×100%
B.
H的相对原子质量
C3H8O3相对分子质量
×100%
C.
H的相对原子质量×8
C3H8O3相对分子质量

D.
H的相对原子质量×8
C3H8O3相对分子质量
×100%
(4)瑞典化学家诺贝尔是安全使用硝化甘油炸药的第一人.硝化甘油(C3H5N3O9)是意大利化学家索布赖罗利用甘油和某物质X在一定的条件下合成的,该反应的化学方程式是C3H8O3+3X=C3H5N3O9+3H2O.则X的化学式是
 

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用元素符号表示:
4个钙离子
 
4个二氧化碳分子
 
 5个铁原子
 

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在化学课外兴趣小组活动中,从太湖取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题.
(1)用如图简易净水器对湖水进行初步净化.请问,简易净水器中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为(填代号)
 
,活性炭的作用为(填代号)
 

A.沉淀B.过滤C.吸附D.硬水转化为软水  E.使浑浊的水变成纯净物
(2)在如图中小卵石和石英砂的顺序
 
颠倒(填“能”或“不能”),其原因是
 

(3)下面是自来水厂净水流程示意图:天然水
加絮凝剂
沉降→过滤→吸附
加消毒剂
自来水,其中絮凝剂的是作用是
 
,消毒属于
 
 变化.(填“物理”或“化学”)
(4)为了确定水的组成,课外小组进行了电解水的实验,请你写出电解水的化学方程式
 
.与电源两极相连的两端,正极和负极产生的气体体积比为(用体积相同的容器收集)
 
该实验说明水是由
 
组成的.该实验还能得到哪些结论:①
 
 

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