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    某同学绘制了碳元素的化合价一类别二维图，如图所示。

    （1）写出物质a的化学式:_______________。

    （2）化合价一类别二维图中物质在一定条件下可以相互转化，用合适物质完成下列表格。

    转化类型

    转化的化学方程式

    反应途径

    碳元素化合价升高

    C+O2CO2

    _______

    碳元素化合价不变

    ______________

    制碳酸饮料

    碳元素化合价既有升高又有降低

    ______________

    制高炉炼铁原料气

    （3）2019年8月，化学家首次成功合成由18个碳原子构成的纯碳环(单质)，写出该物质的化学式:____________。

    （4）2017年化学家合成出由碳原子构成的新物质T-碳。T-碳是一种蓬松的碳材料，内部有很大的可利用空间，密度非常小(约为石墨的，金刚石的)，具有很高的硬度。下列说法正确的是__________。

    A、T-碳和石墨均可用于生产铅笔芯

    B、相同体积的T-碳、石墨、金刚石，质量最轻的是石墨

    C 、T-碳内部的可利用空间为其作为储能材料提供可能

    D、T-碳、石墨、金刚石的物理性质有差异，其原因是碳原子排列方式不同

    练习册系列答案
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    我们已经学过的多个化学实验均会用到水这种试剂，试分别举两例并简述水在该实验中的作用________________。

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    科目：初中化学 来源：北京市实验学校2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列属于非金属元素的是（ ）

    A. Mg B. Zn C. Cl D. Ag

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    如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（ ）

    A. 发生燃爆后容器内氧气耗尽蜡烛熄灭

    B. 实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶

    C. 在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆

    D. 硬纸板冲高后，热量散去，温度降低到了蜡烛的着火点以下

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第四章 燃料及其燃烧 4.1 燃烧与灭火 同步测试卷 题型：单选题

    你在实验室用灯帽熄灭酒精灯时，依据的主要原理是（ ）

    A.隔绝空气

    B.降低酒精着火点

    C.清除酒精

    D.降低酒精灯的温度

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省苏州市昆山市九校联考中考模拟化学试卷 题型：单选题

    除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是（　　）

    选项

    物质（括号内为杂质）

    试剂及操作方法

    A

    CO2 （H2O）

    通过装有生石灰的干燥管，干燥

    B

    KCl固体（MnO2）

    加水溶解、过滤、蒸发滤液

    C

    Fe粉（Cu粉）

    加入过量稀硫酸，过滤

    D

    NaCl溶液（MgCl2）

    加入过量NaOH溶液，过滤

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省苏州市昆山市九校联考中考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列说法不正确的是

    A.在有积雪的公路上撒盐，可使冰雪很快融化

    B.利用洗洁精的乳化作用可除去厨具上的油污

    C.将泥土加入少量水中，可形成均一、稳定的混合物

    D.食盐水能导电是因为溶液中含有大量自由移动的钠离子和氯离子

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    科目：初中化学 来源：2019年陕西省西安市周至县中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    为探究酸与碱能否发生化学反应，某化学探究小组进行如下实验活动。

    [实验探究]

    [表达交流]（1）A中观察到的现象是_____，小鹏由此判断A中的酸、碱能发生化学反应。

    （2）小龙根据B中现象得出结论的理由是_____（用化学方程式表示）。

    [反思与改进]经过观察与思考，小宇对C实验及得出的结论提出质疑，转变探究思路，通过实验D得出正确结论。小宇在实验D中使用的试剂③是_____。小组同学继续探究A、B、D反应后溶液中的溶质。

    [实验与分析]（1）小组同学将A、B反应后的滤液混合（如图E），根据现象，你认为_____（填“能”或“不能”）正确判断A、B混合前各自溶液中的溶质成分。

    （2）经过讨论，小组同学继续向E中倒入D反应后的溶液，观察到无明显现象，确定D反应后溶液中的溶质为_____。

    [归纳与总结]通过上述实验发现，探究物质能否发生化学反应的思路有多种：A、B的探究思路是有其他物质生成；D的探究思路是_____。

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    科目：初中化学 来源：2020年5月黑龙江省哈尔滨市中考模拟化学试卷 题型：实验题

    实验室现有石灰石、高锰酸钾、盐酸、过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、棉花及下列仪器：

    （1）用固体混合物制取气体 A，需要补充的一种仪器名称是___________________，写出用固体混合物制取该气体的化学方程式为_________________，加热试管后水下导管口有气泡冒出，其原因是加热后试管内温度升高且_____________，使试管内气压变大大于外界大气压，在压强差的作用下，气体从导管口逸出。

    （2）要完成制备并检验二氧化碳的实验，需要补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称是________________。

    （3）若在检验二氧化碳时，没有看到明显的实验现象，推断出二氧化碳中混有氯化氢气体，为得到纯净、干燥的二氧化碳气体，可以将混合气体依次通过盛有足量______________溶液和浓硫酸的实验装置，气体通入浓硫酸后应该从_________________口（填“a”或“b”）进入收集装置。

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