【题目】在一定条件下,甲和乙反应生成丙的微观示意图如下,则下列说法中错误的是
A.参加反应的甲、乙两种物质质量比为7∶4
B.反应前后分子的个数没有改变
C.一个X分子中含有三个原子
D.该反应属于化合反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】天然气的主要成分是甲烷(CH4)。化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣:
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】甲 CO2、H2O;乙 CO、H2O;丙 NH3、CO2、H2O;丁 CO2、CO、H2O。
你认为 同学的猜想是错误的,理由是 。
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置:
(1)A、B装置的顺序能否颠倒? (填“能”或“否”)。
(2)甲烷燃烧实验中用纯净O2而不用空气的原因是 。
(3)实验中观察到A中变蓝、 ,由此推断丁同学猜想成立。
(4)请写出B中发生反应的化学方程式: 。
【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出图中编号仪器名称:① 。
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填装置序号),该装置还需添加的实验用品为 ,反应的化学方程式为 。
若用D装置对氧气进行干燥,可将其中的水换成 。
(3)为了粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积,整套实验装置导管接口的正确连接顺序是 (依次填导管接口,用a、b、c……表示);
(4)实验室若用装置B制取二氧化碳,多孔隔板上常放置的药品应为 (填名称),其反应的化学方程式为 。若用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气, (填“能”或“不能”)用B装置控制反应的发生与停止。
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【题目】关于仪器的用途,下列叙述中不正确的是( )
A.试管可以用作反应容器 B.铁架台可以用来固定装置
C.量筒可以用作溶解食盐的容器 D.玻璃棒可以用来搅拌液体
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【题目】一氯胺(NH3Cl)是国家新版《生活饮用水卫生标准》中新增的一种消毒剂。下列关于一 氯胺的说法正确的是
A.是混合物 B.由三种元素组成
C.相对分子质量为51.5g D.N、H、Cl三种元素质量之比为1:3:1
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【题目】(5分)A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)若A、B为组成元素相同的气体,E为大理石的主要成分,则B的化学式为 ,物
质D的类别为 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)若A是能供给人类呼吸的气体,B是一种最常用的溶剂,D的水溶液显蓝色。
则C—D反应的基本类型是 ,
D—E反应的化学方程式是 。
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【题目】某学习小组用下列装置进行CO2的制取及性质探究实验。
资料卡片:20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g。20℃时,碳酸钠、 碳酸氢钠在水中的溶解度分别为21.8g和9.6g。
请根据上图回答下列问题:
(1)图中装置A是用大理石制CO2的装置,仪器a的名称是 ;装置A中发生反应的化学方程式是 ;在b处检验是否有CO2逸出的操作是 。
(2)装置C中放有干和湿的pH试纸各一张,当通入CO2一段时间后,湿pH试纸显示pH约为6,干pH试纸显示pH仍为7,实验结论是 。
(3)当通入CO2一段时间后,装置D中观察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出现,则反应的化学方程式是 。
(4)当通入CO2一段时间后,装置E中观察到的实验现象是 ,则发生反应的化学方程式是 。
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【题目】(1)探究金属性质:图1是探究金属化学性质,图2是金属化学性质网络图。
①图1甲中反应现象是 ,其反应的化学方程式为 ;
②图1只有乙中不反应,能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系,由强到弱的顺序是 (填元素符号);
③依据图1完成金属性质网络,图2中的A属于 (填物质类别);
(2)认识金属的制备:工业上常采用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分为氧化铁)冶铁反应的化学方程式为 ;
(3)从废液中回收金属:某工厂排放的废液中含有Zn(NO3) 2和AgNO3,为回收金属银Ag,设计了下列方案:
①加入过量锌的目的是 。
写出Zn与AgNO3反应的化学方程式 。
②C中含有的溶质成分
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