A、增加强度 | B、降低熔点 |
C、增加硬度 | D、增强抗腐蚀能力 |
科目:初中化学 来源: 题型:
实验步骤 | 可能出现的现象 | 结论 |
CaO2与H2O反应有Ca(OH)2生成 | ||
无明显现象 | CaO2与H2O反应无Ca(OH)2生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、2g C和9g O2生成11CO2 |
B、3g C和8g O2生成11g CO2 |
C、4g C和7g O2生成11gCO2 |
D、5g C和6g O2生成11g CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、镁元素的原子序数为12 |
B、氯离子的结构示意图是E |
C、镁离子与氯离子的最外层电子数相等 |
D、A、B两种元素组成的化合物的化学式为MgCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、乙和丙中所含元素种类相同 |
B、甲和丁都是化合物 |
C、该反应中共有三种元素 |
D、化学方程式中乙、丁的化学计量数均为1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、反应得到氢气的质量相等 |
B、反应所消耗的金属质量相等 |
C、两种金属的活动性顺序A>B |
D、A的相对原子质量比B小 |
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