学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。
(1)我们身边各种各样的物质,例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等,他们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空(每空只填一种物质):分子构成的物质_____________;原子构成的物质_________________。
(2)学习完“原子的构成”之后,小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒,写了如下短文。
我想象中的原子结构
进入镁原子,我发现①原子是由原子核与核外电子构成的,②原子核相比较原子的体积竟然那么小。③核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动,④我试着去搬动它们,发现电子的质量与原子核的质量差不多……我走出幻境,画出了镁原子的结构示意图。
小英对原子结构的认识有些是错误的,指出文中有错误的一句_____________填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易__________(填“得到”或“失去”)电子。
(3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化,下列变化中微粒种类发生了改变的是______________(填字母,符合题意的选项都选)。
a.食物腐烂 b.冰雪融化 c.酒精挥发 d.红磷燃烧
科目:初中化学 来源:上海市嘉定区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:null
将少量物质分别放入水中,充分搅拌后能形成溶液的是( )
A. 泥土 B. 面粉 C. 白糖 D. 汽油
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科目:初中化学 来源:上海市宝山区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
某校化学兴趣小组利用电解水、氢气燃烧、氢气还原氧化铜三组实验装置分别测定水的组成,其中图二、图三中反应所需的氢气来自实验室制氢气装置。(资料:实验室用锌粒和20%的硫酸溶液反应制取氢气,反应方程式为Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑)
(1)按左上图一实验,写出电解水反应方程式_______,b管中产生的气体是 _______。
(2)按右上图二实验,图二U型管中氧化钙的作用是_______________ , 在d处点燃氢气,证明水的组成的现象是_______________________________________。
(3)按下图三实验,B装置中反应的化学方程式为______________________, C装置中的现象是 ______________。若实验测得B装置实验前后减少了3.2克,C增加了4.0克,根据实验数据计算出水中氢氧元素质量比为1:4,大于实际结果1:8,可能的原因是_______________。若B中仍有黑色固体,则实验结果_____________( 偏大,偏小,无影响),图三实验装置中D装置的作用是__________________。
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科目:初中化学 来源:上海市宝山区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
不属于同素异形体的一组物质是
A. 红磷和白磷 B. 干冰和冰 C. 氧气和臭氧 D. 金刚石和石墨
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科目:初中化学 来源:山西省2017-2018学年八年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
不同元素的原子,在①中子数;②质子数;③电子总数;④电子层数;⑤最外层电子数;⑥核电荷数中肯定不相同的是
A. ①②③④ B. ②③⑥ C. ②④⑥ D. ②⑥
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科目:初中化学 来源:山西省2017-2018学年八年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列现象中,能充分说明“分子在不停的运动”的是( )
A.春天,冰雪开始融化 B.气体热胀冷缩
C.真金不怕火烧 D.墙内开花墙外香
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科目:初中化学 来源:北京市西城区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题
用下图装置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。
(1)实验现象是:剧烈燃烧,______,放出热量,生成黑色固体。
(2)该反应的化学方程式是______。
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