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    如图所示Ⅰ～Ⅴ装置，可供实验室制取有关气体时选用．下列有关说法正确的是（　　）
    A、实验室制取CO2可选用Ⅰ、Ⅴ装置
    B、实验室用锌粒和稀硫酸制取H2可选用Ⅱ、Ⅴ装置
    C、实验室用氯酸钾制取O2可选用Ⅰ、Ⅳ装置
    D、实验室用过氧化氢溶液制取O2可选用Ⅱ、Ⅲ装置
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,氢气的制取和检验
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：A．根据二氧化碳气体制取药品的状态、反应条件以及气体的性质来分析；
    B．根据氢气的制取原理和氢气的密度来分析；
    C．根据氯酸钾制取氧气的反应原理和氧气的密度来分析；
    D．根据过氧化氢溶液制取氧气的反应原理和氧气的密度来分析．
    解答：解：A．二氧化碳气体是用大理石和稀盐酸在常温下制取气体，发生装置应选Ⅱ，故A错误；
    B．氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，即选Ⅳ，故错误；
    C．氧气的密度比空气大，应用向上排空气法收集，即选Ⅴ，故错误；
    D．过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，反应是在常温下进行的，故选Ⅱ来制取，氧气不易溶于水，故可用排水法来收集，故正确．
    故选：D．
    点评：本题考查常见气体的制备和收集，做题时要充分考虑物质的性质，认真分析实验装置图的特点是解题的关键，题目难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学，下列说法不合理的是（　　）
    A、铝可用于制导线
    B、药品可治病，多用也无妨
    C、缺铁易患贫血病
    D、聚乙烯塑料可用来包装食品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列是小明同学测定当地雨水pH操作，错误的是（　　）
    A、将pH试纸放在玻璃片上
    B、用蒸馏水润湿pH试纸
    C、用玻璃棒蘸取雨水沾到pH试纸上
    D、将试纸显示的颜色与标准比色卡比较

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一定量灰黑色的生铁粉末，投入盛有少量硫酸铜溶液的烧杯中，充分搅拌，待完全反应后过滤，滤纸上残渣的成分是（　　）
    A、铜
    B、铁、铜混合物
    C、铁、碳、铜混合物
    D、碳、铁混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用氯酸钾与二氧化锰混合来制取氧气，下列有关该反应的说法正确的是（　　）
    A、二氧化锰的质量在反应前后发生了变化
    B、反应后固体质量减少
    C、氧原子数在反应前后发生了变化
    D、属于化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用来测定空气成分的方法很多，图Ⅰ所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

    第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
    第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
    第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
    1
    5
    ．
    请完成下列问题：
    （1）集气瓶中剩余的气体主要是
     
    ．
    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
    1
    5
    ，你认为导致这一结果的原因可能是
     
    、
     
    ．红磷燃烧的方程式
     
    ．
    （3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图Ⅱ所示），你认为改进后的优点是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学研究证实，物质是由粒子构成的，例如铁是由铁原子构成的．请你填写构成下列物质的具体微粒的名称．
    （1）体温计中的汞是由
     
    构成的 
    （2）二氧化碳是由
     
    构成的
    （3）用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由
     
    构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．
    （1）写出仪器名称：b
     
    ，c
     
    ；玻璃棒的作用是
     

    （2）从图中找出两处明显错误：①
     
    ；②
     
    ；
    （3）该学生在过滤操作后发现，过滤后的液体仍有浑浊现象，可能原因：
     
    ；
     
    ；正确过滤后区分是软水还是硬水，用
     
    检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气是一项重要的实验任务，需要选择合适的反应、考虑在什么装置中制取、用什么方法收集、怎样检验产生的气体、规划实验步骤等问题，依据上述思路，完成下列问题：
    （1）选择反应．
    ①下列物质不能作为实验室制取氧气的反应物的是
     

    A．过氧化氢（H2O2）      B．氯酸钾（KClO3）
    C．高锰酸 钾（KMnO4）    D．氯化钠（NaCl）
    ②小红同学对三组药品进行了探究，实验记录如下表：
    组别药品实验现象
    A二氧化锰粉末和过氧化氢溶液混合产生气泡速率适中，过程中无副产物
    B电解水产生气泡速率缓慢，能持续进行
    C加热紫色高锰酸钾粉末加热一段时间有气泡，紫色粉末易进入导管
    综合上述实验结果，你认为最好选择
     
    组药品（填组别字母序号），理由是
     
    ．该反应的化学方程式为
     
    ；反应的基本类型是
     
    ．
    （2）选择装置．

    ①写出如图装置中带标号仪器的名称，a
     
    ，b
     
    ；
    ②如用氯酸钾固体与二氧化锰固体加热制取氧气，你认为应选择上图中装置（填字母序号）；选择的依据是
     
    ，收集氧气应选择
     
    或
     
    装置（同上），收集方法的理由是
     
    ．
    （3）检验方法：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条
     
    ，证明是氧气．
    （4）规划实验步骤，进行实验．
    ①实验的第一步是检查装置的气密性，B装置气密性的检查方法是
     
    ．
    ②收集氧气的最佳时刻是
     
    ；用排水法收集氧气时，若瓶口一侧有
     
    时，证明已集满．
    （5）反应剩余物处理，回收二氧化锰．
    二氧化锰可重复使用，实验后回收二氧化锰的实验操作
     
    ．

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