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    10．在意大利有一个奇怪的山洞，人称“死狗洞”．人如果牵着一只狗进去的话，狗很快就会昏迷，但人却安然无恙，解释原因说明该气体的性质有二氧化碳不能供给呼吸，并且二氧化碳的密度比空气的密度大，在下方聚集．

    分析 根据二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气的密度大，能溶于水；二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸；能使澄清的石灰水变浑浊解答．

    解答 解：二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气的密度大，能溶于水；二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；
    故答案为：二氧化碳不能供给呼吸，并且二氧化碳的密度比空气的密度大，在下方聚集．

    点评 本考点考查了二氧化碳的物理性质和化学性质，体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念，要认真掌握，综合应用．本考点主要出现在填空题和简答题中中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省滨州博兴县2017届九年级学业水平模拟化学试卷 题型：信息分析题

    研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

    （1）写出图中仪器b的名称__________。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是______________________。应选择的气体制取氧气装置组合是_________。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管____（填①或②）通入。

    （3）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的发生装置是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列属于化学性质的是（　　）
    A．纯铁是银白色固体
    B．铁的熔点是1535℃
    C．浓氨水会挥发
    D．铁丝可以在氧气中燃烧生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．工业上用甲和乙反应制备燃料丙．根据微观示意图得出的结论中，不正确的是（　　）
    A．该反应属于化合反应B．反应后氢原子个数增多
    C．有分子变化的反应属于化学变化D．原子是化学变化中的最小微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．在“遂宁建市二十周年影响全市人民生活的十件大事”评选活动中，“观音湖建设与整治工程”高居第二名．这项民心工程通过以水环境治理为主的综合整治，已成为提高居民生活水平和质量，增强城市经济发展潜力和保护自然环境的一个典范．
    （1）你认为下列措施与水环境治理无关的是④ （填序号）：
    ①全部拆除、取缔涪江沿岸的经营性茶船；   ②在涪江沿岸铺设雨污管道；③取消沿江两岸生活污水、工业废水排污口，新建污水处理厂；  ④修建涪江沿岸景观带；⑤禁止沿岸居民在湖里洗衣物．
    （2）我市城区居民用水主要来自观音湖．自来水厂通过对湖水进行沉降、过滤、灭菌这几步处理后，再输送到千家万户．
    （3）硬水是指含较多可溶性钙、镁化合物的水．天然水大多是硬水，它直接使用会给我们生活带来很多不便．区分硬水和软水时可用肥皂水来检验．
    （4）干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是臭味分子在运动．
    （5）任写一条水的作用水可以做溶剂．
    （6）请你写出一条节约用水的做法使用节水龙头．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾．Mg（OH）2是一种常见的阻燃剂，在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热．下列说法错误的是（　　）
    A．Mg（OH）2分解吸热能降低可燃物的温度
    B．Mg（OH）2分解吸热能降低可燃物的着火点
    C．Mg（OH）2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝
    D．Mg（OH）2属于含氧化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（　　）
    A．分子是保持物质性质的一种粒子
    B．分子、原子、离子都可以直接构成物质
    C．在化学反应中，任何微粒都不能再分
    D．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质中铁元素的质量分数最高的是（　　）
    A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeS2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．以人为本，关注健康是人类永恒的主题．下列叙述错误的是（　　）
    A．青少年缺钙易患骨质疏松症
    B．一般甲状腺肿大的患者，应适当多吃一些含碘丰富的食品，如海带等
    C．处于成长阶段的中学生应该适当多补充蛋白质
    D．青少年应积极参加体育运动，增加体质

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