分析 (1)根据合金的熔点低于各组分分析;
(2)根据合金的组成、性能分析判断.
(3)验证三种金属活动性关系时,一般采取“三取中”的方法设计实验.
(4)判断金属活动性顺序的基本方法有两种,一是通过金属与酸反应,二是通过金属与盐溶液反应.先根据现象判断是否反应,根据反应情况判断金属活动性,最后进行综合得出结论.
解答 解:(1)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如制作保险丝选用武德合金是因为它的熔点低.
(2)①合金有金属光泽,故①说法错误;
②合金的硬度一般比其组分金属大,故②说法正确;
③合金能导电传热,故③说法错误;
④合金中含有金属元素或非金属等,故④说法错误;
⑤合金属于混合物,故⑤说法错误.
(3)铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,为了探究Fe、Cu、Al的金属活动性顺序,小明选用了Al2(SO4)3溶液、CuSO4溶液和Fe.铁不能与Al2(SO4)3溶液反应,铁能与CuSO4溶液反应,说明了三种的金属的活动性强弱是:铝>铁>铜,实验的现象是:在铁的表面有红色物质生成,溶液由蓝色变为浅绿色,发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(4)①根据Al、Fe与稀硫酸反应产生气泡的快慢,进行判断金属活动性:铝大于铁,而铜不与稀硫酸反应,说明铜的活动性最差,能得出Fe、Cu、Al的金属活动性顺序;
②铝能置换出硫酸亚铁中的铁,说明铁的活动性比铝弱,铜不能置换出硫酸亚铁中的铁,说明铁的活动性比铜强,能得出Fe、Cu、Al的金属活动性顺序;
③铝能置换出硫酸亚铁中的铁,硫酸铜溶液中的铜,说明金属活动性是铝大于铁、铜,但铁与铜的活动性无法比较,不能得出Fe、Cu、Al的金属活动性顺序.
故答案为:(1)低;(2)②;(3)在铁的表面有红色物质生成,溶液由蓝色变为浅绿色,Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(4)方案三.
点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序的意义以及金属活动性顺序进行.
科目:初中化学 来源:【全国市级联考】山东省威海市2017届九年级下学期学业水平模拟调研化学试卷 题型:选择题
健康对于一个人来说是最重要的。下列关于健康的叙述正确的是
①多吃水果蔬菜可以起到补充蛋白质的作用
②补充碘、铁、镁等微量元素对人体健康有益
③人体缺乏维生素C会引起坏血病
④摄入食盐中的氯离子可以在胃液中起到促生盐酸,增进食欲,帮助消化的作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
稀盐酸的质量 | 第一次40g | 第二次40g | 第三次40g | 第四次40g | 第五次40g |
剩余固体质量 | 40g | a | 20g | l0g | 5g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 16g | B. | 17.6g | C. | 20g | D. | 无法确定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质子数 | B. | 电子数 | C. | 含氢原子个数 | D. | 相对原子质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生理盐水 干冰 液氧 | B. | 石灰石 氯酸钾 金刚石 | ||
C. | 冰水共存物 铁锈 氮气 | D. | 空气 五氧化二磷 生铁 |
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