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分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列说法正确的是(  )
A、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
B、锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
C、单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质
D、复分解反应会生成气体、水或沉淀,所以有气体、水或沉淀生成的反应就是复分解反应
考点:酸碱指示剂及其性质,金属的化学性质,复分解反应及其发生的条件,单质和化合物的判别
专题:课本知识同类信息
分析:A、运用酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性分析;
B、运用金属活动性顺序中氢前的金属能与酸反应生成氢气分析;
C、运用单质是由同种元素组成的纯净物分析;
D、运用有沉淀、气体或水生成是复分解发生的条件,但不是有上述物质生成的反应就是复分解反应分析.
解答:解:解:A、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性,A说法正确;
B、铜在氢的后面,不能与酸反应生成氢气,B说法错误;
C、单质是由同种元素组成的纯净物,但同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物只含有一种元素---氧元素,但属混合物不是单质,故C说法错误;
D、有沉淀、气体或水生成是复分解发生的条件,但不是有上述物质生成的反应就是复分解反应,如氢气燃烧就生成水但属化合反应,故D说法错误;
故答案选A.
点评:本题考查了对常见概念的推理,完成此题,可以依据已有的概念进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列可由金属与酸发生置换反应而得到的物质是(  )
A、AgCl
B、FeCl3
C、ZnSO4
D、CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述没有错误的是(  )
A、甲的溶解度小于乙的溶解度
B、t1℃时接近饱和的甲溶液变成饱和,可通过降温方法
C、t2℃时,甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等
D、将甲、乙饱和溶液的温度从t2℃降到t1℃时,甲先析出晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化既是化合反应又是氧化反应的是(  )
A、甲烷+氧气→二氧化碳+水
B、碳+氧气→二氧化碳
C、石蜡+氧气→二氧化碳+水
D、碱式碳酸铜→氧化铜+二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列所示的实验操作中正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
倾倒液体
C、
液体加热
D、
检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

某收藏爱好者收藏了一件清末的铝制佛像,而该佛像至今仍保存十分完好,该佛像不易锈蚀的原因是(  )
A、铝不易发生化学反应
B、铝易氧化,但氧化铝具有保护内部铝的作用
C、铝不易氧化
D、铝的氧化物易发生还原反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

按空气中各成分的体积分数由大到小排列的是(  )
A、氧气>氮气>二氧化碳>稀有气体
B、氧气>氮气>稀有气体>二氧化碳
C、氮气>氧气>稀有气体>二氧化碳
D、氮气>氧气>二氧化碳>稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

计算下列物质相对分子质量
3O2
 
    CO(NH22
 

KMnO4
 
   5H2O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁合金的强度高、机械性能好.这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料,从而获得“国防金属”的美誉.为测定约含镁30%的镁铝合金(不含其他元素)中镁的质量分数.
请回答下列各题.
(1)第一小组设计下列实验方案:称量ag镁铝合金粉末,放在如图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧.
讨论一:欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是
 

(2)讨论二:若用空气代替O2进行实验,对测定结果(填“有”或“无”)
 
影响.
(3)第二小组没计下列实验方案:称取b g镁铝合金,与足量的稀盐酸完全反应.欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是
 

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