Question

10．“化学来源于生活，同时服务于生活”．请运用所学的化学知识，回答下列问题：
（1）为减少汽车尾气产生的有害气体排放到空气中造成污染，我们在汽车排气管上安装“催化转化器”．图1是某种汽车尾气处理装置中发生化学反应的微观示意图，请回答：
①参加反应的A与B的分子个数比1：2．
②写出该尾气处理装置中发生反应的化学方程式：2NO₂+4CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N₂+4CO₂．
（2）2013年11月22日位于青岛市的中石化油输送管道发生泄漏燃爆事故，造成重大损失．事故处理中要用到很多化学知识，请回答．
①石油、煤和天然气常称做三大化石燃料，它们都是混合物（填“纯净物”或混合物）．
②目击者称，事发时浓烟滚滚，据此可知爆燃时有不完全燃烧发生，燃料充分燃烧的条件是增大氧气的浓度、增大可燃物与氧气的接触面积．
③爆燃的原因是原油运输中发生泄漏，原油中的可燃性气体发生燃烧引起．甲烷是原油中常含的可燃性气体，请写出甲烷充分燃烧的化学方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
④今年5月12日是我国第六个防灾减灾日，主题是“城镇化与减灾”．图2图标不适合在加油站使用的是D．
（3）中学生应有一定的安全常识．下列做法正确的是ACD．
A．进入防空洞探险，应先做灯火实验
B．炒菜时油锅内着火，立即加入青菜灭火
C．夜间液化气、煤气泄露，首先应开灯检査泄露源
D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生．

Answer 1

分析 （1）根据反应物、反应条件、生成物写出反应方程式即可解答；
（2）煤、石油、天然气被称为三大化石燃料．根据促进可燃物燃烧的方法有：增大氧气的浓度；增大可燃物与氧气的接触面积；根据甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，分析写出反应的方程式；根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项来回答本题；
（3）A、根据促进燃烧的方法判断．
B、根据灭火的原理判断．
C、根据液化气、煤气泄露起火时的处理方法分析，要立即关闭阀门打开门窗，不能见明火．
D、根据湿毛巾有类似防毒面具的功能和有毒气体的密度受热会变小判断．

解答 解：（1）根据图示可知，A是二氧化氮，B是一氧化碳，C是二氧化碳，D是氮气．所以一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下，转化为二氧化碳和氮气，反应的方程式是：2NO₂+4CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N₂+4CO₂；故参加反应的A与B的分子个数比是2：4=1：2；
（2）①煤、石油、天然气被称为三大化石燃料．它们都是混合物；
②促进可燃物燃烧的方法有：增大氧气的浓度；增大可燃物与氧气的接触面积；
③甲烷燃烧生成了二氧化碳和水，反应的方程式是：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
④加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，为防止引燃混合气体发生爆炸，故要严禁烟火．
A、图中所示标志是禁止吸烟标志，适合在加油站使用．
B、图中所示标志是禁止烟火标志，适合在加油站使用．
C、图中所示标志是当心火灾---易燃物质标志，适合在加油站使用．
D、图中所示标志是废物回收标志，不适合在加油站使用．
故选D；
（3）A、进入防空洞探险，由于洞内二氧化碳浓度过大，应先做灯火实验，故说法正确；．
B、炒菜时油锅着火，迅速加入大量青菜，可以降低油的温度到着火点以下，从而达到灭火的目的，故说法正确．
C、液化气、煤气具有可燃性，液化气、煤气泄露起火时，要立即关闭阀门打开门窗，降低其浓度，千万不能开灯，故说法不正确．
D、湿毛巾有类似防毒面具的功能，可防止吸入有毒气体或烟尘；有毒气体的密度受热会变小，会聚集在上方，故逃生时应底下身子，故说法正确．
故选：ACD．
故答案为：（1）1：2；2NO₂+4CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$N₂+4CO₂；
（2）①天然气；混合物；②增大氧气的浓度；增大可燃物与氧气的接触面积；③CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．④D．
（3）ACD．

点评 本题考查物质燃烧的条件、化学反应式的书写等知识，难度不大．