A. | 电解水2H2O↑$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | |
B. | 给木炭粉和氧化铜粉末的混合物加强热2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | |
C. | 一氧化碳作燃料CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2↑ | |
D. | 铜片放入硝酸银溶液Cu+Ag2NO3═CuNO3+2Ag |
分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答 解:A、该化学方程式水是反应物,且是液体,水的后面不需要标注↑,正确的化学方程式应为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
B、该化学方程式书写完全正确.
C、该化学方程式没有配平,二氧化碳后面不需要标注↑,正确的化学方程式应为:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2.
D、该化学方程式硝酸铜的化学式书写错误,正确的化学方程式应为Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
故选:B.
点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所有的原子都是由质子、中子和电子构成 | |
B. | 质子数决定原子的种类 | |
C. | 热胀冷缩是因为分子大小随温度的变化而发生改变 | |
D. | 原子形成离子时,都要失去一个电子层 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.化学与能源 | B.化学与健康 |
核反应发电-通过化学变化实现 人体生命活动所需的能量-由化学能转化 利用风力、潮汐发电-通过化学变化实现 | 缺铁-会引发缺铁性贫血 重金属盐中毒-喝鲜牛奶、豆浆等解毒 食用新鲜的果蔬-获得丰富的蛋白质 |
C.化学与生活 | D.化学与材料 |
鉴别奶粉与面粉-用碘酒 鉴别纯棉织物与纯毛织物-灼烧闻气味 鉴别硬水与软水-用肥皂水来鉴别 | 玻璃、陶瓷-都属于无机非金属材料 玻璃钢、钢筋混凝土-都属于复合材料 信息时代有重大影响的材料-塑料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验内容 | 实验现象 | 解释 | 初步结论 |
在盛有澄清石灰水的水槽中固定一支小蜡烛,将其点燃后,用一支大试管迅速倒扣在燃着的蜡烛上,如图. | (1)蜡烛逐渐熄灭,试管内澄清石灰水变浑浊,大试管内的液面会 上升. | (2)石灰水变浑浊的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;由于生成的CO2被石灰水吸收,使试管内气压<(选填“=”、“<”或“>”)外界大气压. | ①空气的组成不是单一的; ②原大试管内氧气的体积等于大试管内气体减少的体积. |
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