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【题目】某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究,请你填写空格:

1用下图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片

甲同学认为,试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点,认为必须全面观察试管_____________(选填试管编号发生的现象,并经过科学严谨的推理,才能得出上述结论。

试管DE实验的目的是进一步探究铁在_____________________的环境中是否更容易锈蚀。

为防止金属锈蚀,除了采用覆盖保护膜等措施以外,还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比,其组成和内部组织结构发生变化,从而引起__________________的变化。

2某同学向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中,倒入等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,以金属表面产生气泡的快慢为标准来判断两种金属的活动性强弱。有的同学认为这种方案不够合理,理由是____________________________

3将一定质量的铁粉放入硝酸铜、硝酸锌的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是_______ _______,且反应后溶液质量比反应前___________(选填增大减小不变

【答案】(1ABC 盐、酸存在 性质

2没有控制相同的条件 ,金属的表面积不同

3 减少

【解析】

试题分析:(1铁生锈的条件是要和水、氧气同时接触,可通过对比实验要确定,即比较试管ABC发生的现象;食盐水属盐溶液,食醋属于酸溶液;物质的组成及结构决定物质的性质;

2判断两种金属的活动性强弱,要通过控制变量法来进行实验,即只要金属的种类不同,其他的条件要完全相同。

3铁的活动性比铜强,但比锌弱,故只能把铜从溶液中置换出来,根据化学方程式,铁与铜反应的质量比为56:64 ,即反应后溶液质量比反应前减小。

练习册系列答案
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【题目】某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢氨中的一种或几种物质,为确定配方的成分,化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动:

(1【实验探究一】取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨,有刺激性气味的气体产生,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变 色,写出可能发生该反应的一个化学方程式

(2【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A,按下图所示进行实验,现象如图所述(设发生的反应都恰好完全进行.请你回答下列问题:

①白色沉淀E是

②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵,一定没有碳酸氢铵。小强认为这个结论不正确,他的理由 。为了使小明的结论正确,小强对上述实验进行了改动,他的做法是

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【题目】近年来我区各盟市陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘草莓等极大丰富了市民的假日生活.下列有关说法正确的是(

A.为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药

B.就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效

C.花和草莓的香味不同说明不同分子的性质不同

D.观光电瓶车充电时是化学能转化为电能

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【题目】如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.

请回答下列问题:

(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管 (选填“b”或“c”)相连接.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是

(2)将A、B装置连接,观察到的现象是 ,可验证二氧化碳的性质是

(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为:

(4)用E装置收集一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时 ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质 ,化学性质

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【题目】【2014年贵州省黔东南州市】学习了CO2的有关知识后,同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧:2Mg+CO2═2MgO+C,所以镁着火不能来CO2来灭火,但没有找到有关Na能否与CO2反应的介绍.于是同学们展开了钠着火能否用CO2来灭火的探究.

【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程式为 _________

【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中,钠能在集气瓶中继续燃烧.

进一步【查阅资料】得知:

Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,也能与H2O反应生成NaOH.

Ba(OH)2溶于而BaCO3不溶于水.

Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测.

基于以上资料,同学们认为钠在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下几种猜想:

.Na2O、C; _________ 、C;.NaOH、C;.Na2O、Na2CO3、C

通过理论分析,猜想 _________ (填序号)肯定错误的,理由是 _________

【验证猜想】

步骤

实验操作

主要实验现象

结论(燃烧产物判断)

(1)

将产物溶于适量水中

部分溶解,试管底部有黑色固体

燃烧产物中肯定有C

(2)

取少量(1)所得上层溶液,加入过量的BaCl2溶液

_________

燃烧产物中肯定有Na2CO3

(3)

取少量(2)所得上层清液,加入 _________ 溶液

有蓝色沉淀生成

燃烧产物中肯定有 _________

在步骤(2)中BaCl2溶液为什么要加入至过量?其原因是: _________

【结论】猜想 _________ (填序号)是正确的.

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【题目】实验是学习化学的重要方法,在实验室里,常采取分解过氧化氢(H2O2)溶液的方法制取氧气.请分析图回答问题:

(1)MnO2在上述实验中所扮演的角色是

A.反应物 B.生成物 C.催化剂

(2)图中能使带火星的木条复燃的气体是

(3)写出过氧化氢溶液快速分解的化学方程式

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【题目】试用所学化学知识,解释下列日常生活中问题:

(1)香水、汽油要密闭保存,这是因为

(2)在紧闭门窗的室内放一只燃着的煤炉,容易导致室内的人中毒,这是因为

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【题目】保持五氧化二磷化学性质的最小粒子是(

A.磷原子 B.氧原子

C.磷原子和氧原子 D.五氧化二磷分子

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【题目】实验室里既可用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)在加热条件下使其分解制取氧气,也可用如图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)来制取氧气。

请你根据已学化学知识和经验回答下列问题:

(1)写出过氧化氢分解的化学方程式:

(2)写出如图装置中仪器a的名称:

(3)与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是:

(4)收集氧气的方法还可用 法,你选择此方法的理由是:

(5)如图发生装置还可以用于制取的气体有

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