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    5．元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具，回答下列问题：
    3Li
    锂    		4Be
    铍    		5B
    硼    		6C
    碳    		7N
    氮    		8O
    氧    		9F
    氟    		10Ne
    氖
    11Na
    钠    		12Mg
    镁    		13Al
    铝    		14Si
    硅    		15P
    磷    		16S
    硫    		17Cl
    氯    		18Ar
    氩
    （1）同一周期（横行）中，相邻两种元素的质子数之差为1；磷元素原子核外电子数为15；
    （2）氧元素与硫元素化学性质相似，主要是因为原子结构中最外层电子数都是6；
    （3）由1、8号两种元素组成，且8号元素呈-1价的物质的化学式为H2O2．

    分析 （1）根据元素周期表的信息来分析；
    （2）决定元素化学性质的是最外层电子数；
    （3）根据化合物的化学式写法来分析．

    解答 解：（1）同一周期（横行）中，相邻两种元素的质子数之差为1，在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，所以磷元素的核外有15个电子；故填：1；15；
    （2）由于氧元素和硫元素的原子最外层电子数都是6，所以化学性质相似；故填：原子结构中最外层电子数都是6；
    （3）1号元素是氢元素，8号元素是氧元素，其中氢显+1价，氧显-1价，二者组成过氧化氢，故填：H2O2．

    点评 解答本题关键是要知道决定元素化学性质的是最外层电子数，化学式的书写原则．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是木炭在氧气里燃烧的实验操作图，试回答下列问题：

    （1）指出图中a、b仪器的名称：a酒精灯  b烧杯；
    （2）C图中，木炭在氧气中燃烧时发生的现象是发出白光、放出大量的热，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加少量澄清石灰水，振荡．产生的现象是澄清石灰水变浑浊；
    （3）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯上加热的目的是预热，提高木炭的温度；
    （4）C图中盛装的氧气瓶口盖上玻璃片的目的是防止氧气溢出．写出C中所发生化学反应的符号表达式：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，其基本反应类型为化合反应；
    （5）比较木炭分别在空气中和在氧气中燃烧的现象不同，说明了燃烧的现象与氧气的浓度有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（　　）
    选项物质所含物质除去杂质的方法
    A氧化铜铜在空气中充分加热
    B氧化钙碳酸钙充分高温煅烧
    C铜生铁加入足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
    D硫酸钠碳酸钠加入适量的稀硫酸、蒸发结晶
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．为了对一包放置很久的干燥剂（主要成分是生石灰）进行探究，赵凡同学提出了两项探究任务：
    （1）探究干燥剂是否失效．
    （2）探究失效后的干燥剂的主要成分是否是氢氧化钙．
    他设计了如下的探究方案：
    问题和猜想实验步骤实验现象实验结论
    （1）干燥剂是否失效取样品放入试管中加适量的水，触摸试管外壁干燥剂失效
    （2）失效的干燥剂中含有氢氧化钙有氢氧化钙
    （3）你认为以CaO为主要成分的干燥剂在空气中放置久了，除能转化为氢氧化钙外，还可能转化为碳酸钙，请简单说明验证的思路取上述干燥剂加入稀盐酸，如产生大量气泡，则证明其中含有碳酸钙，若无明显现象，则说明没有碳酸钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．新型材料纳米级Fe粉具有广泛的用途，它比普通Fe粉更易与氧气反应，其制备工艺流程如图所示．请回答下列问题：

    （1）纳米级Fe粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体，此黑色固体的化学式为Fe3O4．
    （2）请补充完成上述制备工艺的化学方程式：H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe+2HCl，在制备纳米级Fe粉的工艺流程中，N2的作用是保护气．
    （3）研究人员发现最后制得的纳米级Fe粉样品中混有少量的 FeCl2 杂质．
    ①为除去样品中的杂质，在无氧环境下，先加水溶解，然后再过滤、洗涤、烘干．
    ②取样品10g，加入足量的盐酸，生成氢气 0.3g．请计算该样品中单质 Fe 的质量分数．（请写出计算过程） 反应的化学方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列气体中，参与植物光合作用的是（　　）
    A．H2B．CO2C．N2D．O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列说法中，与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是（　　）
    A．水结冰后，质量保持不变
    B．铜粉在空气中加热后，质量增大
    C．蜡烛在空气中燃烧后，质量减小
    D．1.2 g碳与3.2 g氧气完全反应，生成4.4 g二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某小组同学探究二氧化碳（CO2）、氨气（NH3）分别与水反应后产物的酸碱性．他们收集了若干瓶CO2和NH3．
    【确定标准】

    老师指导该小组同学用自制的紫色石蕊试纸完成了如上图所示实验，确定检验酸碱性物质存在的标准．取三个洁净的表面皿，分别放上紫色石蕊试纸，向试纸上依次滴加稀盐酸、蒸馏水、氢氧化钠（碱）溶液，观察到三条试纸的颜色依次为红色、紫色和蓝色．
    【实验过程】
    （1）探究CO2与水反应产物的酸碱性．该小组同学向一瓶CO2中加入30mL水，充分振荡．再取一个洁净的表面皿，放上一条紫色石蕊试纸，向试纸上滴加瓶中的液体，观察到紫色石蕊试纸变成红色，由此获得结论：瓶中液体里含有酸性物质，发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．
    （2）探究NH3与水反应产物的酸碱性．该小组同学用（1）的方法继续进行NH3的实验，他们分析液体里含有碱性物质，观察到的现象是，分析依据是紫色石蕊试纸变为蓝色；碱性溶液使紫色石蕊试纸变成蓝色．
    【实验反思】
    有同学提出：仅用上述实验还不足以说明CO2或NH3与水发生了反应，还需补充一个对比实验，以NH3为例，该对比实验的操作为将干燥紫色石蕊试纸放入另一瓶NH3气体中，观察到的现象为试纸不变色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．请回答下列问题：
    （1）该产品中的钙指元素（填单质、元素或分子）；
    （2）CaCO3中钙元素的质量分数为多少．
    （3）CaCO3中钙元素和氧元素的质量比为多少．
    （4）若每片钙片的质量为1g，则钙片中钙元素的质量分数为多少．
    （5）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为多少g．
    （注：用规范格式书写出除了第一问以外的具体计算过程，否则不给分）

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