根据以下A、B、C三幅元素含量示意图,请选用图下字母序号填空。
(1)分布在人体中的是 ;
(2)分布在海水中的是 ;
(3)分布在地壳中的是 ;
科目:初中化学 来源:2017届山东省龙口市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
现有五种物质①熟石灰②浓硫酸③稀硫酸④活性炭⑤石墨,请选择合适物质的序号填空:
(1)实验室常用做干燥剂的是_________(2)常用于冰箱除异味是__________
(3)常用于改良酸性土壤的是_________(4)常用于金属除锈的是________
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科目:初中化学 来源:2017届内蒙古巴彦淖尔市临河区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的性质决定了物质的用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是( )
A.氮气 性质稳定 保护气
B.酒精 可燃性 消毒剂
C.食醋 酸性 除水垢
D.干冰 升华吸热 人工降雨
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市宜兴市官林学区九年级上期中化学卷(解析版) 题型:选择题
现有下列几种物质:①铁粉 ②洁净的空气 ③氯酸钾 ④水蒸气 ⑤液氧 ⑥过氧化氢溶液 ⑦太湖水 ⑧五氧化二磷,关于这几种物质的说法正确的是
A. 属于混合物的是②⑦ B. 属于单质的是①④⑤
C. 属于氧化物是④⑥⑧ D. 含有氧分子的是②⑤⑦
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:计算题
下图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:
(1)如图里“含碘量”中的碘是指 。
A.碘酸钾 B.碘元素
C.碘单质 D.碘分子
(2)氯化钠(NaCl) 的相对分子质量为 。
(3)碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数为 (计算结果保留0.1%)。
(4) 每袋该食盐中碘元素的质量 mg。
(5)根据食用方法我们可以知道碘酸钾的化学性质是 。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是
A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
D.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市区九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
根据下列微粒的结构示意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目,弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目),其中属于阳离子的是
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省抚州市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下图回答问题:
(1)写出图中标号仪器名称:③ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气制取装置 (填序号),反应文字表达式为 。检验装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是 ;
(3)实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气,为了得到平稳的氧气流,应选择的发生装置是 ;反应文字表达式为: 。
(4)用N装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住并震荡(注氢氧化钠会与二氧化硫反应),若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来(如甲图),其原因是 ;
(5)为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处与乙图中 处(填a或b)刻度线保持水平。
(6)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(F~K)各个装置的特点回答问题:
①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从________口进入(填导管口符号).
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用________装置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用__________装置.
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