【题目】叠氮化钠(NaN3) 被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究。
[应用研究]
(1)汽车经撞击后,30亳秒内引发NaN3,迅速分解为Na、N2,反应方程式为______;
[制备研究]
(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH3+N2O=NaN3+NaOH+X, 实验室检验x气体使用的试纸是湿润______
[Na2CO3质量分数测定]
工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图1装置(已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体)。
(3)装置A的作用是______。设计的实验步骤为:①精确称量样品,检查装置气密性;②打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C;③关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;④反应结束,再打开弹簧夹,________;⑤再次称量装置C.计算碳酸钠含量至少需要测定_______个数据。根据制备反应,分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因_________。
[NaN3纯度测定]
精确称量0.140gNaN3样品,设计如图2装置,测定其纯度,已知2NaN3→3N2(NaNz中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热。
(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差______(填“变大”、“变小”或“不变”),说明气密性良好。
(5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是_______;
(6)使用冷水冷凝的目的是______。反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,先需要进行的操作是_______;
(7)常温下测得量气管读数为67.2mL (N2 的密度为1.25g/L), 则实验中选用的量气管规格合适的是____;(填字母序号)。
A 100mL
B 1L
C 2L
(8)计算NaN3样品的纯度为____。
【答案】 无色酚酞试纸或红色石蕊试纸 除去空气中的二氧化碳和水蒸气 鼓入空气 3 制备工业级NaN3时同时生成氢氧化钠,它能和空气中的二氧化碳反应生成Na2CO3 不变 使锥形瓶倾斜 除去生成的气体中的水蒸气 调节量气管,使两侧的液面保持水平 A 92.86%
【解析】
[应用研究]
(1) 汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解为Na、N2,即反应物是NaN3,生成物是Na、N2,条件是撞击,所以反应方程式为:;
(2)根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,可确定气体X为氨气,氨水呈碱性,检验时用无色酚酞试纸或红色石蕊试纸。
(3)碱石灰的主要成分是氧化钙和氢氧化钠,二者既能吸收水分,又能吸收二氧化碳气体,所以A的作用是除去空气中的二氧化碳和水蒸气;
④再打开弹簧夹,鼓入空气能将装置中残留的二氧化碳全部排入BC装置;计算碳酸钠含量,要知道样品的质量、反应前后C装置的质量,共3个数据;制备工业级NaN3时同时生成氢氧化钠,它能和空气中的二氧化碳反应生成Na2CO3。
(4)连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,如装置严密,装置内气压不变,两边高度差不变。
(5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是使锥形瓶倾斜,让小试管中的药品流出来。
(6)反应可能产生水蒸气,使用冷水冷凝的目的是除去生成的气体中的水蒸气;为了排除两侧液面不水平,液柱形成的压强对气体体积大小有影响,反应后读数时,还需要进行的操作是调节量气管使,两侧的液面保持水平。
(7)量取体积时,量气筒的量程要和所测体积相近,且只能一次量出,所以选100mL的量气筒,故选:A。
(8)生成氮气的质量为67.2mL÷1000mL/L×1.25g/L=0.084g。
设NaN3样品的纯度X
X=92.86%
NaN3样品的纯度92.86%。
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【题目】用化学符号和化学式表示:
两个镁原子__________;硫酸根离子________________ ;
氧化铝中铝元素显正3价_________;磁铁矿的主要成分___________。
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【题目】分子对应的特性不一致的选项是( )
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
给篮球充气 | 分子间有间隙 | |
物质热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 | |
在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 | |
加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子在化学变化中是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】小明同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③粒子结构示意图表示的粒子:S;④两个铁离子:2Fe3+;⑤导电、导热性最好的金属:Ag;⑥+2价的镁元素:Mg2+。其中,正确的是( )
A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥
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【题目】走进“化学村”。“化学村的布局如图:
(1)认识“居民”。10户“居民”中,俗称苏打的是_______;
(2)Ca(OH)2 有4户相邻的“居民”:Fe、Na2CO3、CO、CO2. 其中不能与它发生反应的是_________;
(3)认识“村中的路”,只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路,例如,图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”,到达出入口的路,请你在图中找出一条从“CO2家”到达任意出入口的路(用化学式与箭头表示)。_____
(4)写出“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为_______;
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【题目】民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34 H47 NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是
A.乌头碱由四种元素组成
B.乌头碱分子中C、H元素的质量比为34 : 47
C.乌头碱中氮元素质量分数最小
D.每个乌头碱分子由93个原子构成
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【题目】某实验小组的同学测得人体呼吸的气体成分如下表。(查资料知:无水硫酸铜为白色固体,遇水变为蓝色固体)请回答:
气体 | 吸人气体(体积分数) | 呼出气体(体积分数) |
N2 | 78% | 75% |
O2 | 21% | 15% |
CO2 | 0.03% | 3.68% |
H2O | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
(1)下列鉴别空气和呼出气体的方法中,可行的是_________________________________(填字母代号)。
A分别通过澄清的石灰水
B用燃着的木条检验
C用带火星的木条检验
D用手在集气瓶口扇动,闻气体的气味
(2)小组内某同学在测量吸入气体中氧气含量时,用碳代替红磷,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是_________________________________。
(3)利用下图装置A、B可证明呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气。A装置内应加入的物质是_________________________________;呼出气体与A、B装置的正确连接顺序是呼出气体→_________________________________(填导管口字母代号)。
(4)氮气在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出的气体中体积分数却明显减小了,原因是_________________________________。
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【题目】.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
A B C D E
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是 (填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置
是 (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入 。
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【题目】某同学利用“多米诺骨牌效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请看图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:a_____。
(2)A中反应的化学方程式_____,A装置的主要优点是_____,MnO2的作用是_____;B中白磷不燃烧,原因是_____。
(3)C中看到的现象是_____。
(4)用化学方程式表示E中颜色变化的原因_____。
(5)F中的现象是_____,体现了该气体的物理性质是_____,化学性质是_____。
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