精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
氢氧化钠固体暴露在空气中易变质,这是由于    (用化学方程式表示),实验室现有一瓶氢氧化钠固体,要检验其是否已变质,可取少量固体于试管中,然后加入    来检验.
【答案】分析:固体氢氧化钠在空气中易潮解,且氢氧化钠在空气中能吸收空气中的二氧化碳变质.
解答:解:氢氧化钠极易吸收水分而潮解并和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质,最终生成碳酸钠.在实验室检验碳酸盐的存在常向样品中加盐酸,看是否会生成气体而进行检验.
故答案为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;盐酸.
点评:氢氧化钠在空气中易潮解且易吸收空气中的二氧化碳,所以氢氧化钠在空气中易变质,所以氢氧化钠要密封保存.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

3、下列四种变化中,与其它三种变化有本质区别的一种是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

13、某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究.把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里,长时间暴露在空气中,发现其固体表面逐渐湿润,部分溶化成液体后又逐渐形成晶体,最终变成粉末.请回答兴趣小组产生的下列问题:
(1)实验室中,氢氧化钠固体应怎样保存?
密封保存

(2)氢氧化钠固体暴露在空气中,表面容易变湿,主要原因是
氢氧化钠固体吸收水或潮解

(3)氢氧化钠固体长期暴露在空气中,最终产物主要是
碳酸钠

(4)用酚酞试液不能检验氢氧化钠是否变质的理由是
碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红

(5)除加酸以外,怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质?
取试样溶于水,加入CaCl2[Ca(NO32或BaCl2或Ba(NO32或Ba(OH)2或Ca(OH)2等]溶液,有白色沉淀生成

(6)你将选择下列哪些物质来除去已部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质?
C

不选择其他试剂的理由是
加入氯化钙会引入氯离子(或新杂质氯化钠) 加入稀盐酸会引入氯离子(或新杂质氯化钠),同时将要保留的氢氧化钠反应掉.
(任选一种试剂说明理由).
A.氯化钙              B.稀盐酸             C.氢氧化钙.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

17、某兴趣小组的同学在学习完酸碱盐的性质后进入实验室进行实验.小明在实验中却看到了一个不和谐的“音符”(如右图).
(1)此情此景你首先想到是试剂瓶的瓶塞应
放在桌上,而瓶内的试剂也可能变质了,变质的原因(用化学方程式表示):
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(2)围绕此瓶NaOH是否变质的问题,小明和同伴在实验室展开了探究活动.
①小明取了少量药品于试管中,加水使其溶解,然后向试管中滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH已经变质.你认为小明所加的试剂是
稀盐酸
;小刚认为要证明NaOH已经变质也可滴加
饱和的澄清石灰水

(3)通过上述探究,证明氢氧化钠固体暴露在空气中容易变质,故应
密封
保存.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?广元)下列四种变化中,与其他三种变化有本质区别的一种是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究.把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里,长时间暴露在空气中,发现其固体表面逐渐湿润,部分熔化成液体后又逐渐形成晶体,最终变成粉末.请回答兴趣小组产生的下列问题:
(1)实验室中,氢氧化钠固体应怎样保存?
密闭保存
密闭保存

(2)氢氧化钠固体长期暴露在空气中,最终产物主物是
碳酸钠
碳酸钠

(3)用酚酞试液
不能
不能
(填“能”或“不能”)检验氢氧化钠变质.为什么
因为碳酸钠也显碱性,使酚酞试液变成红色
因为碳酸钠也显碱性,使酚酞试液变成红色

(4)为了检验氢氧化钠是否已经全部变质,兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案:准确称取一定质量的变质固体样品,放在如图所示装置中,然后从分液漏斗中加入足量的盐酸,用排水法收集产生的二氧化碳,根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量,确定是否全部变质.
①你认为这个方案
不行
不行
(填“行”或“不行”).理由是
反应生成的CO2能溶于水不能用排水法集气,用排水法收集误差较大
反应生成的CO2能溶于水不能用排水法集气,用排水法收集误差较大

②在上述实验装置中只须进行一处补充,就可完成该物质的检验.则应补充
在水的上方覆盖一层植物油
在水的上方覆盖一层植物油

查看答案和解析>>

同步练习册答案