从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤应为,收集有关资料,进行科学实验.请你按照以上四步.完成以下实验设计.根据装置图回答(所用装置图序号用字母表示): (1)张雨同学欲用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气.则应选择的装置组合是 ,反应的化学方程式为 , (2)实验室制取CO2的药品是和 .反应的反学方程式为 .应选择题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为；（1）明确实验目的；（2）收集有关资料；（3）设计合理方案；（4）进行科学实验。请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答（所用装置图序号用字母表示）：

(1)张雨同学欲用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气，则应选择的装置组合是 ___,反应的化学方程式为_____ ___；

（2）实验室制取CO₂的药品是____________和____________（均填试剂名称），反应的反学方程式为________________________ ，应选择的制取和收集装置组合是____________。

（3）通常情况下，乙快（C₂H₂）是一种无色、无味、密度比空气略小，难溶于水的气体。实验室常用块状固体电石（主要成分：CaC₂）与水直接反应制取乙炔，同时生成氢氧化钙。写出实验室制取乙炔的化学方程式___________________________设计合理方案：发生装置选用_________，若要收集到比较纯净的气体应选用的收集装置为__________。

答案 (1)BA, 2KMnO₄ =K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（2）大理石（石灰石）和稀盐酸，CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑DA

（3）CaC₂+2H₂O= C₂H₂↑+Ca(OH)₂：D,A

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据粗盐中难溶性杂质的去除和洛液的配制实验图示回答相关问题

(1)操作④中玻璃棒的作用是______________;

(2)若按照②③①的步骤配制50g16%的NaCI溶液，所配制溶质质量分数_______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”);

(3)操作⑤中停止加热的时间是____________(填序号);

A蒸发皿中液体完全蒸干时 B.蒸发皿内有大量固体出现时

（4)除去粗盐中难溶性的杂质并计算精盐的产率，其正确操作步骤为②③①④⑤②，以下操作中可能会导致精盐产率偏小的有(产率=）(填序号)。

A.操作①中有少量溶液溅出烧杯

C.操作④中液面高于滤纸边缘

B.操作③中仰视读数

D.操作⑤中没有使用玻璃棒搅拌

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科目：初中化学 来源： 题型：

过氧化钠(Na₂O₂）可用作呼吸面具的供氧剂.实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品，某研究小组对其成分和性质进行了如下探究.

【查阅资料】1.过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气:

2Na₂ O₂ +2H₂ O=4NaOH+0₂↑,2Na₂0₂+2C0₂==2Na₂CO₃+O₂.

【提出问题]1.过氧化钠是否变质?

【猜想与假设】

假设1:过氧化钠未变质;假设2:过氧化钠部分变质;假设3:过氧化钠全部变质.

【实验探究】

序号

实验步骤

实验现象

实验结论

①

取部分固体于试管中，加人足量的水，在试管口播人带火星的木条;

固体完全溶解，

木条复然

假设______

不成立

取少量①中溶液于试管中，滴加足量的

______，振荡.

有气泡生成

假设2成立

【提出新问题】部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠？

【实验探究】取少量①中溶液于试管中，加人足量的氯化钙溶液，有白色沉淀生成，静置，向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液，溶液变红.

【定性分析】

(1)由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是_______(填化学式);

(2)小明认为，由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠，理由是_________。

【定量研究】称取6.04g的过氧化钠样品于锥形瓶中，加入足量的蒸馏水，共收集到气体0.64g,再向上述锥形瓶中加入足量的澄清石灰水，充分反应后，经过沉淀、过滤、干燥等，得到固体2.00g。

（1）写出加入澄清石灰水的反应方程式__________________________

（2）6.04g上述样品中，含氢氧化钠的质量_______________。

【反思与提高】过氧化钠长期暴露在空气中，最终会变质为_______（填化学式）

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科目：初中化学 来源： 题型：

某学生设计了下图四套装置来制取CO₂，其中不能使反应随时发生或停止的（）

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

（1）从装置A～D中选择：加热高锰酸钾制取O₂并要收集一瓶较纯净的氧气，应选用图中的______（填字母），此装置在制取氧气时，试管内还要放入__________________________，该反应的符号表达式是：_____________。某同学用E装置来收集氧气，则氧气应该从________通入。（填“d”或“e”）

（2）用B装置来制取二氧化碳，最大的优点是________________，收集装置应该为_____________（从C、D中选择）。

（3）若制取O₂用F装置排水收集，请将图F补画完整。

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科目：初中化学 来源： 题型：

（I）为了比较我们呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某同学向盛满呼出气体的集气瓶内滴入数滴澄清的石灰水振荡（如下图A），他接下来所做的对比实验应选图装置，你的理由是：。

（II）根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称：① ；② 。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为，所选用的发生装置是（填字母序号，下同）。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式，其中二氧化锰起作用，若选用装置F收集氧气，应将导管端（填“a”或“b”）与发生装置中的导管相连。

（4）用排空气法收集一瓶氧气，检验氧气是否收集满的方法是。

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学影响着社会的发展和人们的生活质量，以下说法正确的是（　　）

	A．	焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题
	B．	为了加强食品的色、香、味，可以大量使用添加剂
	C．	糖类和油脂在人体内经氧化放出能量，为机体活动和维持恒定体温提供能量
	D．	将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效