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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理

A. 酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,所以CO2是酸

B. 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价

C. 酸性溶液的 pH 小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7

D. 溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小

【答案】C

【解析】A、通入CO2后的紫色石蕊溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,不是二氧化碳是酸,错误;B、金属元素在化合物中通常显正价,非金属元素既可显正价,也可显负价,例如硫酸钠中,钠元素显正价,硫元素也显正价,错误;C、酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的PH小于7,正确; D、若是在同一温度,蒸发水分析出晶体,则溶质质量分数不变溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,溶质的质量分数不一定减小,错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】()19世纪末,科学家瑞利通过如下两种方法制得氮气,并测得其密度,从而导致了科学史上的某项重大发现。请你参与氮气的科学发现过程。

方法Ⅰ:利用空气分离出氮气

实验步骤

解释或结论

(1)将清新洁净的空气通过NaOH溶液,再通过浓硫酸。

通过NaOH溶液反应的化学方程式为___________通过浓硫酸的目的是为了除去空气中的水蒸气。

(2)将气体通过能与氧气反应的物质(提示:反应不能生成新的气体)。

请写出能用于除去氧气的物质名称:__________

(3)收集剩余气体,并测定该气体的密度。

密度:1.257 2 g˙L-1

方法Ⅱ:用亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵(NH4Cl)反应制取氮气,同时还生成了氯化钠和一种常见的液态物质。测得由此法得到的氮气密度为1.250 8 g˙L-1。该反应的化学方程式为___________________, NaNO2N元素的化合价为_______

讨论:瑞利教授经过多次严密的实验,发现方法Ⅱ测得的氮气密度均小于方法Ⅰ,试分析其原因为_____________________

()利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断.

物质

H2

N2

O2

NH3

沸点/

252.8

195.8

183.0

33.35

工业上制取氧气,控制温度在195.8<T<__℃时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于碳海绵的说法中不正确的是

A. 具有吸附性 B. 常温下化学性质活泼

C. 在一定条件下可还原氧化铜 D. 在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】经研究发现长期使用磷肥将增加土壤中的镉含量,以下属于磷肥的是

A. 氯化钾KCl B. 碳酸氢铵NH4HCO3 C. 磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 D. 磷酸二氢铵NH4H2PO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生产、生活息息相关,请运用化学知识回答下列问题:

(1)“美丽乡村建设是精准扶贫的民心工程,在部分农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措。沼气的主要成分是__________(填化学式);

(2)自来水厂净水过程中需加消毒剂。高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效的消毒剂,其中铁元素的化合价为__________

(3)天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石(CaC2)的物质,遇水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙,化学反应方程式为_________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是

A.化学与生活

B.化学与环境

①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水

②用燃烧的方法区分羊毛和涤纶

③干冰用于人工降雨

①烧植物秸秆不会造成空气污染

② PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一

③含磷洗涤剂的使用会导致水污染

C.化学与安全

D.化学与健康

①菜油锅着火可以用锅盖盖灭

②在室内放一盆水,可防止煤气中毒

①人体缺铁会引起贫血

②甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯化钠、碳酸钠、碳酸钙、硫酸铜是常见的盐,请回答下列问题

(1)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液,现象是 ___________________

(2)碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成二氧化碳,是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有______(写离子符号)。

(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应,该反应的化学方程式为 _____________;硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应,其理由是_____________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类的宝贵自然资源,与人类的生产、生活密切相关。

(1)饮用酸、碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康,常用________来测定水的酸碱度。

(2)检验水是硬水还是软水,常用的物质是______,日常生活中使硬水软化的方法______

(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验,可证明水是由_________组成的。

(4)自来水的生产通常采用沉淀、过滤、__________、杀菌消毒等净化措施。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学支撑科技,化学改变生活。请你结合所学知识回答:

1材料创新标志着人类文明的进步

①“神州十号飞船的发射让航天员再次访问天宫一号天宫一号资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料,铝锂合金属于 材料(填金属合成复合)。

据《苍梧晚报》报道;国内首把碳纤维小提琴由我市鹰游集团碳纤维应用研究中心研发制造,其中碳纤维属于 材料(填金属合成复合)。

2科学膳食是人类健康的保障

小明的食谱中缺少富含维生素的食物,你建议他增加 (填一种);当他剧烈运动大量出汗后,你建议他饮用含 的运动饮料(填六大营养素之一)。

3安全意识在我们心中共鸣

天然气或沼气(主要成分均为CH4,其密度小于空气)已在城乡普遍入户,为了及时发现漏气,可在厨房墙壁的 方安装报警器(填)。

稀释浓硫酸时,为了防止酸液溅出造成伤害,操作时一定要注意 中(填水入酸酸入水),并缓慢注入,且用玻璃棒不断 (填操作名称)。

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同步练习册答案