[题目]化学与生活息息相关.(1)如图是某输液瓶标签上的部分内容.由此可知,葡萄葡萄糖由种元素组成,葡萄糖的相对分子质量为 ,要把10g这种葡萄糖稀释为2%的溶液,需要加水的质量为 g.(2)“舌尖上的中国在央视上的热播,让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台.大多数厨师有个工作经验:炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒中的乙� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】化学与生活息息相关。

(1)如图是某输液瓶标签上的部分内容.由此可知,葡萄葡萄糖由____种元素组成,葡萄糖的相对分子质量为_________,要把10g这种葡萄糖稀释为2%的溶液,需要加水的质量为______g。

(2)“舌尖上的中国”在央视上的热播,让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯,请完成下列问题:

酯的名称	甲酸甲酯	甲酸乙酯	乙酸甲酯	乙酸乙酯
化学式	C2H4O2	C3H6O2	C3H6O2	X

①甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为_______________。

②甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为________(计算结果精确到0.1%)。

③比较归纳是学习化学的重要方法,据表推测X的化学式为____________。

【答案】3 180 15 6：1：8 48.6% C4H8O2

【解析】

（1）根据物质的组成、相对分子质量的计算方法、溶液稀释过程中溶质的质量不变来分析；

（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比、元素质量分数的计算方法、化学式的书写规律进行分析。

（1）由葡萄糖的化学式可知，它是由碳、氢、氧3种元素组成的；葡萄糖的相对分子质量是12×6+1×12+16×6=180；把10g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液，设：要加水的质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则10g×5%=（10g+x）×2% 解得x=15g；

（2）①甲酸甲酯（C2H4O2）中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为：（12×2）：（1×4）：（16×2）=6：1：8；

②甲酸乙酯（C3H6O2）中碳元素的质量分数为=48.6%；

③根据甲酸甲酯、甲酸乙酯的化学式可知，乙酸乙酯的一个分子里比乙酸甲酯的一个分子里多1个碳原子、2个氢原子，因此乙酸乙酯的化学式为C4H8O2。

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（1）步骤①中可利用氮气和氧气的__________不同分离出氮气和氧气。分离液态空气可得到合成氨所需要的氮气，是___________变化（填“物理”或者“化学”）。

（2）写出步骤②中发生反应的符号表达式___________________________________。

（3）图2是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明：碳酸氢铵具有的性质是________（填字母）．

A．易溶于水 B．有挥发性 C．受热易分解

（4）这种化肥含氮量是否达到16%？带着问题，兴趣小组的同学取了一些化肥样品，进入实验室．

（查找资料）

①碱石灰能够吸收水和CO2，但是不吸收NH3．

②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2．

③氨气溶于水形成氨水

（性质探究）该同学设计了如下的实验装置：

①用A装置给碳酸氢铵加热，装药品前，必须进行的一步操作是_______________。

②取适量碳酸氢铵加入试管，连接A、C、E装置，加热，E中的现象是_____________。

③连接A、B装置，继续加热，观察到试管口的现象是____________证明有水生成；B中的现象是______________________________________证明有二氧化碳生成。

④碳酸氢铵在受热时发生反应的符号表达式是___________________________________。

（含量分析）将装置A、C、D依次连接，加入20g化肥样品，加热至A中固体完全消失．

她称量装置D的质量如表：

实验前D装置的质量	149g
实验后D装置的质量	152.4g

⑤由此分析得知：反应中产生氨气的质量为__________g。

⑥通过反应的表达式可以知道：氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵（假设杂质中不含氮元素），请计算此化肥含氮元素质量分数为____________。

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请回答：

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