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3.用分子的相关知识解释下列现象,正确的是(  )
A.能将铁棒磨成针,是因为分子变小了
B.水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动
C.人们能远远的闻到桂花香,是因为分子在不断运动
D.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热变大了

分析 分析题中给出的问题,回顾分子的性质,选出符合问题的解释,本题中涉及到的分子的性质有:分子是运动的,分子之间有间隔,由分子构成的物质,在化学变化中,分子分成了原子,原子重新组合成新的分子,由分子构成的物质,如果是由不同种分子构成的,是混合物.

解答 解:A、将铁棒磨成针,是物理变化变化,属于宏观物质的变化,分子的大小没有变化,A不正确;
B、分子在不断运动,水降温会结冰,水分子并没有静止不动,B不正确;
C、人们能远远的闻到桂花香,是因为分子在不断运动,C正确;
D、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子间有间隔,温度升高,间隔变大,气体的体积变大,故D正确.
故选C.

点评 此题考查了运用分子的性质解释问题的能力,解此题的关键在准确的理解分子的性质用来分析和解决问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有失去标签的两瓶无色溶液:氢氧化钠溶液和稀盐酸.某化学探究小组打算用物理和化学两种方法加以区别.
(1)化学方法:在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写.所选试剂需属于不同物质类别(单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等).
所选
试剂
判别方法发生反应的化学方程式
方法一取少量样品分别与锌反应,有气体产生的是稀盐酸,没有的是氢氧化钠溶液.Zn+2HCl═ZnCl2+H2
方法二
方法三
(2)物理方法:同学小王使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开了.请写出他的操作方法、现象及结论:用玻璃棒分别蘸取两种溶液,在酒精灯上灼烧,有固体出现的是氢氧化钠溶液,没有的是稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解
B.一氧化碳具有还原性,可冶炼金属
C.CO2是光合作用的原料,空气中含量越高越好
D.氧气能支持燃烧,可以作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.(1)用化学符号填空:
①氯元素Cl;
②2个硫离子2S2-
③地壳中含量最高的金属元素与人体中含量最高的元素形成化合物的化学式Al2O3
(2)如图所示是水分子的电解模型图.
①根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了B.
A.     B.     C.     D.
②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质中前者是氧化物,后者是混合物的一组是(  )
A.水,空气B.氧气,澄清的石灰水
C.四氧化三铁,高锰酸钾D.氢氧化钠溶液,二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.消防队员用高压水枪扑灭住宅和商场等发生的火灾,水在其中的作用是(  )
A.隔绝空气B.降低可燃物的温度
C.降低可燃物的着火点D.水分解出不能助燃的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某化学兴趣小组利用如图所示的装置制取并收集氧气.请结合装置图,回答下列问题:

(1)请写出图中标号仪器的名称:a分液漏斗,b集气瓶.
(2)连接好装置后,必须先检查装置的气密性,再装药品进行实验.
(3)可选用D装置收集氧气,其原因是氧气不易溶于水;用该方法收集氧气,证明氧气瓶已充满氧气的依据是集气瓶口有大量气泡冒出.
(4)若用E装置收集氧气,氧气应从d(填“c”或“d”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.厨房中常备的物品有:食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等,利用以上物质能够完成的实验是 (  )
A.区分食盐和纯碱B.检验自来水的酸缄性
C.除去热水瓶中的水垢D.试验以上物质是否能溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质;请计算:
(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为164;
(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比30:3:8;
(3)16.4g丁香油酚中含3.2g氧元素(结果精确到0.1g).

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