[题目]化学概念在逻辑上存在如下关系:下列对概念间相互关系的说法正确的是( )A. 混合物与纯净物属于交叉关系B. 化合物与氧化物属于并列关系C. 中和反应与复分解反应属于并列关系D. 合成材料与塑料属于包含关系题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】化学概念在逻辑上存在如下关系：下列对概念间相互关系的说法正确的是( )

A. 混合物与纯净物属于交叉关系B. 化合物与氧化物属于并列关系

C. 中和反应与复分解反应属于并列关系D. 合成材料与塑料属于包含关系

【答案】D

【解析】

A、混合物是指由多种物质组成的物质，纯净物是指由一种物质组成的物质，二者是并列关系，故选项错误；

B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，氧化物是指由两种元素组成的且其中一种是氧元素的化合物，二者是包含关系，故选项错误；

C、中和反应是指酸与碱发生的复分解反应，是复分解反应中的一种，二者属于包含关系，故选项错误；

D、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，塑料与合成材料属于包含关系，故选项正确。故选D。

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（1）实验室选用A或B装置可以制CO2气体，原因是_____。与装置A相比，装置B最突出的优点是_____。

（2）实验室在收集气体时，不需要考虑下列因素中的_____（填序号）。

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【题目】欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。

I提纯粗盐

实验室有如图所示装置，回答下列问题：

（1）填写仪器名称：X_________；Y___________。

（2）可以从食盐溶液中获得食盐固体的是_______（填编号），可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是______（填编号）

（3）在a操作中玻璃棒的作用是___________。

（4）做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?

①_________;②____________。

II配制溶液

欲配制50 g质量分数为15%的NaCl溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。

（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_______________。

（2）指出图中的一处错误操作________。该操作中应称量NaCl的质量是__________g；若如图②1 g以下用游码，其他过程没有误差，则实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是__________。 (结果保留一位小数)

（3）所需量取水的体积为__________(水的密度为1 g/cm3)，量筒的规格应为_____(填“10 mL”或“50 mL”)。

（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序______

（5）操作③中搅拌的目的是___________

（6）操作⑤中有少量水溅出可能导致溶质质量分数______；量取水时仰视读数可能导致溶质质量分数____ ；在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零刻度位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数可能导致溶质质量分数_____。(填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同)

（7）如果溶质是氢氧化钠固体，称量时调节托盘天平平衡后，先将_______放在托盘天平的左盘，称量其质量。然后再右盘添加____________。最后添加氢氧化钠固体，直至天平平衡。

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【题目】将硝酸钾不饱和溶液Wg，恒温蒸发至有一定量的晶体析出。下图能正确表示该过程中溶质的质量分数(A%)与蒸发时间(t)的关系是（　　）

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【题目】下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：

(1)写出图中仪器a、b的名称：a______ b______。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____，将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到_____。

(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，可选用的装置组合为______。反应的化学方程式是_____，若用F装置收集氧气，应从导管____(填“①”或“②”)通入，检验该瓶氧气中氧气是否集满的方法是___。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是____。