【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合如图1回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:①_____。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式:_____。
(3)用E装置可以收集O2、CO2、H2中的_____;若用F 装置收集H2则气体应从_____(填导管口字母)通入。
(4)某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是_____(填序号)。
(5)为了探究二氧化碳的性质,某同学设计了如图2所示的实验:
①石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为:_____。
②用注射器注入稀盐酸,一段时间后,可观察到1、2 两处中有一处有明显的现象发生,该实验现象是:_____。
③处的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:_____。
(6)关于硫酸的性质实验:
①浓硫酸不仅具有酸性还具有强烈的腐蚀性,沾到皮肤上,应立即用大量水清洗,然后再涂上3%﹣5%的_____溶液;
②浓硫酸也具有吸水性,浓硫酸敞口放置一段时间后,浓硫酸的溶质质量分数会_____(填“变大”、“不变”或者“变小”);
③另外,浓硫酸也能体现其强氧化性,它可以与硫化氢气体发生反应生成淡黄色的非金属固体单质硫、具有刺激性气味的气态氧化物和生物体内含量最多的液态氧化物,该反应的化学方程式为:_____;
④结合浓硫酸的①②③性质可知,下列气体能用浓硫酸干燥的是_____(填序号,可多选)。
A 二氧化碳 B 氨气 C 硫化氢 D 氧气
【答案】长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ O2、CO2 b C CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 2处紫色石蕊溶液变成红色 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 碳酸氢钠 变小 H2SO4+H2S=S↓+SO2+2H2O AD
【解析】
(1)据图可知仪器①是长颈漏斗;
(2)装置A适用于固体加热制取气体,因为试管口处有一团棉花,所以是加热高锰酸钾制氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰;反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)装置E为向上排空气法,适用于收集密度比空气大的气体,即O2、CO2;氢气的密度比空气小,用装置F来收集氢气时,氢气从短管进入;
(4)发生装置是C中的分液漏斗可以控制反应的速率,应选C;
(5)①实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②图2中用注射器注入稀盐酸,一段时间后,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色,所以可观察到的现象有2处紫色石蕊溶液变成红色;
③处二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(6)①浓硫酸不仅具有酸性还具有腐蚀性,沾到皮肤上,必需立即用大量水清洗,并涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液;
②浓硫酸也具有吸水性,打开浓硫酸瓶盖,浓硫酸的溶质质量分数会变小;
③浓硫酸与硫化氢气体发生反应生成淡黄色的非金属固体单质硫、二氧化硫和水,反应的化学方程式为:H2SO4+H2S=S↓+SO2+2H2O;
④因为氨气、硫化氢气体均能与浓硫酸反应,所以可用浓硫酸干燥的是:二氧化碳、氧气。
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【题目】分类、类比是初中化学常用的学习方法。
(1)初中化学有许多实验,若按照实验方法分类,可将实验①_____(填字母)分为一类;分类的依据是②_____;
(2)初中化学中我们已经学过了氧化物,若根据性质分,可以把氧化物分为:酸性氧化物和碱性氧化物等,其中酸性氧化物指的是:能与碱反应生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。反应过程中各元素的化合价不变,如P2O5就是酸性氧化物。请写出P2O5与氢氧化钠溶液反应的化学方程式①_____。氧化铜是一种碱性氧化物,请根据氧化铜与酸反应的生成物,推测碱性氧化物的定义是②_____。
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【题目】图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化,A是石灰石的主要成分,E、G为黑色的粉末,C为无色液体,H为紫红色固体。(部分条件省略)
(1)写出下列物质的化学式:A_____ C_____ D_____ E_____ F_____。
(2)物质F与物质G的化学反应方程是:_____。
(3)工业制取CO2的化学方程式是:_____。属于基本反应类型中的_____。
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【题目】兴趣小组同学用未打磨的铝片与稀盐酸反应,并用气体压力传感器测定出气体压强与时间的关系(如图所示,曲线的D点后已抹去)。下列对该反应的说法正确的是( )
A. AB时段气体压力变化不明显,说明铝还没有发生反应
B. BC时段反应的速率逐渐加快
C. 由曲线可知:该反应速率与温度无关
D. 若D时刻反应恰好结束,则此点后的曲线应为水平直线
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【题目】为了达到相应的实验目的,下列实验操作合理的是
A. 除去粗盐中的不溶性杂质泥沙B. 测定某硫酸溶液的pH
C. 稀释浓硫酸D. 蒸发食盐水得到食盐晶体
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【题目】某种手机电路板中含有Fe、Cu、Au、Ag、Ni(镍,银白色金属)等金属,如下是某工厂回收部分金属的流程图。已知:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O
(1)操作①的名称是____________________。
(2)写出滤液②中金属阳离子符号____________________。
(3)写出滤液③和铁粉发生反应的一个化学方程式____________________________。
(4)Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是____________________。
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【题目】如图所示,烧杯中盛有质量相等、质量分数相等的稀盐酸,天平调平后,同时向其中分别加入等质量的锌片和铁片,则从反应开始到金属完全反应的过程中,天平指针指向的变化是( )
A. 向左偏 B. 向右偏
C. 先向左偏后向右偏 D. 先向右偏后向左偏
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【题目】有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种.取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,现象如图所示(ABC表示沉淀变化,OBC表示气体变化)
(1)由此推断原白色固体中一定含有的是______。
(2)在C点时,所得溶液中的溶质一定有______。
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【题目】下列实验方案设计能达到实验目的是( )
A. 测定空气中氧气的含量
B. 检验NaOH溶液 是否变质
C. 验证质量守恒定律
D. 探究影响物质溶解性的因素
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