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    根据化学方程式，填写下表：
    答案：略
    解析：

    反应的条件通常写在化学方程式中“”的上方或下方；化学方程式可表示反应物、生成物之间的微粒个数比，实质上就是每一个化学式前的化学计量数之比；反应物和生成物的质量比就是表达式中每一种原子相对原子质量总和或每一种分子的相对分子质量总和之比，即要把它们的相对原子质量、相对分子质量乘上化学式前的计量数，然后进行比较．


    提示：

    有些学生会把反应物和生成物之间的质量比简单地认为是各微粒数之比(即系数比)，其原因是对系数表示微粒个数和利用相对分子质量来进行质量比较发生混淆．


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    通过海水晾晒可得粗盐和母液，粗盐除NaCl外，还含有CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质．海水可同时生产氯化钠和金属镁或镁的化合物等产品，其流程如下图所示：
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    （1）制得粗盐和精盐的操作都包括蒸发步骤，有关其中“蒸发”步骤的叙述错误的是
     
    ．
    a．蒸发的目的是得到热饱和溶液b．蒸发的目的是析出晶体
    c．应用余热蒸干溶液d．应蒸发至有较多晶体析出时为止
    （2）由MgCl2溶液得到MgCl2?6H2O也需要蒸发，根据溶解度曲线，蒸发的目的是
     
    ．（填写“得到热饱和溶液”或“析出晶体”）
    （3）在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，其作用是
     
    ；第②步加试剂的目的是除去粗盐中的
     
    （填化学式），第④步加入盐酸的目的是
     
    ．
    （4）该流程的副产品中，除钙元素能被海洋生物利用外，还需综合利用的物质是
     
    ．
    （5）MgCl2可电解制Mg，MgO则是重要的耐火材料．
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    在550℃时，MgCl2?6H2O会分解生成MgO、MgCl2、HCl和水，其中MgO、MgCl2的物质的量之比为3：1，该反应的化学方程式为
     
    ；若不补充其它原料，还可制得溶质质量分数为
     
    %的盐酸．（计算结果精确到0.1）
    （6）电解食盐水所得溶液中的溶质主要为氢氧化钠和氯化钠（其它溶质可忽略不计），已测得该溶液的密度为1.2g/mL，为进一步测定其中氢氧化钠的含量，取该溶液样品25mL与10%的稀硫酸反应，当加入49g稀硫酸时恰好完全中和．请根据化学方程式列式计算：
    ①25mL该溶液样品中含氢氧化钠多少克？
    ②该溶液样品中氢氧化钠的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?奉贤区一模）根据下列装置图填写有关空格：

    （1）装置A、C中仪器①②的名称
    试管
    试管
    、
    分液漏斗
    分液漏斗
    ；
    （2）实验室制取二氧化碳的发生装置可选择上述
    B、C
    B、C
    （填序号）装置，用A装置制取氧气的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．A装置少作改动，可以进行
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    （写反应的化学方程式）的实验．
    （3）除去粗盐中难溶性杂质的实验步骤是溶解、过滤、蒸发，除用到上述装置某一装置外，还需要用到下列玻璃仪器组合中的
    Ⅰ
    Ⅰ
    才能完成实验．
    I、漏斗、烧杯、玻璃棒   II、滴管、量筒、试管      III、集气瓶、表面皿、广口瓶
    （4）用提纯得到的氯化钠固体和水配制10%的氯化钠溶液，配制得到的溶液质量分数小于10%的可能原因
    量取水时仰视读数、食盐和砝码放反了、配置溶液的烧杯中有水等
    量取水时仰视读数、食盐和砝码放反了、配置溶液的烧杯中有水等
    ．
    （5）在装置B中用25克大理石与100克稀盐酸完全反应（杂质不反应）制取二氧化碳，装置B中所得剩余物质的质量为116.2克．试计算：
    ①可制得
    0.2
    0.2
    摩尔二氧化碳．
    ②参加反应的HCl的物质的量是多少？（请根据化学方程式列式计算）
    ③大理石中碳酸钙的百分含量为
    80%
    80%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?松江区三模）下列是实验室常见的实验装置，请回答下列问题：
    a
    ①写出图中标有a的仪器名称：a
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    ②甲同学用氯酸钾与二氧化锰混合加热的方法制取氧气，他选用了C装置，向C装置内加药品前，先要进行的操作是
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ，反应中二氧化锰的作用是
    催化作用
    催化作用
    ，该反应的化学方程式是
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．
    ③在用过氧化氢（H2O2）溶液与二氧化锰混合制取氧气时，在选用发生装置时，乙同学选用了A与B，丙同学选用了B，请比较乙同学选用的发生装置的优点是
    可以控制反应的速率（或可随时添加液体药品）
    可以控制反应的速率（或可随时添加液体药品）
    （写一个即可）．实验结束后，乙同学用带火星的木条伸入集气瓶内，木条没有复燃，请你帮助乙同学分析导致这种现象的原因是
    装置漏气没有收集到氧气
    装置漏气没有收集到氧气
    （写一个即可）．
    ④如果用一氧化碳还原H装置中的CuO，若要生成0.1摩尔的铜，则需要消耗氧化铜的质量为多少克？（根据化学方程式列式计算，写出计算过程）
    ⑤某无色气体可能由H2、CO或CO2中的一种或几种组成，若将该气体先通过H装置，再通入E装置，可看到H中黑色粉末变为光亮的红色，E中澄清石灰水变浑浊，则该气体的组成可能有
    五
    五
    种情况，组成是（写出三种可能的情况）
    （1）
    CO
    CO
    ；（2）
    CO和CO2
    CO和CO2
    ；（3）
    H2和CO
    H2和CO
    ．
    若要确定该无色气体的确切组成，可以将该无色气体依次通过上述实验装置
    E-F-H-D-E
    E-F-H-D-E
    ．即可（依次填写实验装置编号，装置可以重复使用）．
    ⑥大气中CO2含量的增加会加剧温室效应，为寻找处理CO2，减少其排放的方法，同学们合作设计了下列制取CO2，并将CO2转化的实验．实验装置图如下：

    将CO2转化的实验流程为：


    Ⅰ．写出上述实验中制取CO2的化学方程式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    ；
    Ⅱ．实验中浓硫酸的作用是
    吸水干燥
    吸水干燥
    ，CO2的收集装置为
    B
    B
    （填装置字母）；
    Ⅲ．实验流程中CO2转化的最终产物为
    C和O2
    C和O2
    （填化学式），在此过程中可循环利用的物质是
    HCl
    HCl
    （填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：022

    根据化学方程式，填写下表：

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