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    实验是我们学习化学的重要手段和必备的学习能力——化学因实验而精彩。在实验室，娟娟小组关于硝酸钾做了如下实验。（硝酸钾在20℃时的溶解度为31.6g）

    实验操作

    溶液标号

    取20ml水，加入5g硝酸钾，搅拌恢复至20℃

    全部溶解，得溶液①

    加入xg硝酸钾，搅拌

    恰好饱和，得溶液②

    加入4g硝酸钾，搅拌

    得溶液③

    加热

    全部溶解，得溶液④

    冷却至20℃

    晶体析出，剩溶液⑤

    请回答下列问题：

    （1）一定不饱和的溶液是_____；

    （2）一定饱和的溶液是_____；

    （3）溶液③的质量_____；

    （4）析出晶体质量_____。

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十三 ：化学与生活 题型：填空题

    下表是100g某食品的部分营养成分（其它成分不能提供热量）：

    （1）该食品所含的有机营养素是蛋白质、糖类、油脂 ；每100g该食品中所含营养成分质量最大的是________ ．

    （2）上表中钠、磷、钙指的是________（选填“单质”、“元素”、“离子”）；

    （3）若该食品中的钙以碳酸钙的形式存在，则100g该食品中，碳酸钙为________mg；

    （4）假设食物的总热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的，单位质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热约为：油脂 38kJ/g、蛋白质 20kJ/g、糖类 15kJ/g．根据此数据计算，理论上100g该食品中油脂的质量为________ g．

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十六 ：化学式与化合价 题型：填空题

    小强是个爱思考的同学，他以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制图象，这种图象叫价类图。如图是有关碳的价类图，请你分析并回答问题：

    （1）B点表示的物质的化学式为_____。

    （2）二氧化碳代表的点是_____。（选填“A～E”）

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十六 ：化学式与化合价 题型：单选题

    下列物质类别所列举的实例均正确的是

    A. 混合物:碘酒、石油、冰水 B. 氧化物:NO2、MgO、CH2O

    C. 有机物:乙醇、葡萄糖、碳酸钙 D. 酸:H2SO4,、HCl、HNO3

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    科目：初中化学 来源：甘肃省兰州市业水平考试化学试卷（拓展训练）《黑卷》 题型：填空题

    A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答。

    (1)t1°C时,A、C的溶解度大小关系是____________________________________。

    (2)A、B、C三种物质的溶解度随温度升高而减小的是____________________________。

    (3)P点时,A的溶液为该温度下的____________________________(填“饱和”或“不饱和”)溶液;

    (4)t2°C时,A、B、C三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为____________________________。

    (5)C中含少量B时可采用____________________________的方法提纯C。

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    科目：初中化学 来源：2018年辽宁省沈阳市皇姑区中考一模化学试卷 题型：单选题

    我国科学家成功合成了世界首个全氮阴离子（N5-）的化合物[（N5）6（H3O）3（NH4）4Cl]占领了新一代超高能材料研究的国际制高点、下列关于该物质的说法正确的是

    A.该化合物是由五种元素组成的

    B.其中N、H、O的质量比为34：25：3

    C.其中NH4+中氮元素的化合价为-2

    D.其中含有两种阳离子和两种阴离子

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    科目：初中化学 来源：2018年辽宁省沈阳市皇姑区中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A.氨基酸、纤维素和蛋白质都是高分子化合物

    B.饮食要合理搭配，以保证各种营养均衡摄入

    C.为解决白色污染，将废弃旧塑料进行焚烧处理

    D.聚氯乙烯薄膜无毒，故可用于制食品包装袋

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题二十 ：碳和碳的氧化物 题型：实验题

    气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：

    （1）写出图中标数字的仪器名称①____________，②____________。

    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为____________，若用D装置收集氧气，气体应从管口_____（填“a”或“b”）进入。用E装置进行氧气性质实验时，E装置中水的作用是_____。

    （3）装置中既能制O2又能制CO2的发生装置是_______（填字母序号），用C装置收集CO2的原因是_______。

    （4）图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结果_____（填“是”或“否”）。

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    下图中“”和“”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是( )

    A. B. C. D.

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