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    化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空．
    A．绿色     B．黑色   C．紫黑色    D．白色．
    物质高锰酸钾固体碳酸氢铵四氧化三铁碱式碳酸铜
    颜色
     
     
     
     
     

     
     
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：根据已有的物质的颜色进行分析解答即可．
    解答：解：高锰酸钾是紫黑色的固体，碳酸氢铵是白色的固体，四氧化三铁是黑色固体，碱式碳酸铜是绿色固体，故填：
    物质高锰酸钾固体碳酸氢铵四氧化三铁碱式碳酸铜
    颜色CDBA
    点评：本题考查了常见物质的颜色，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．实验课上同学们用高锰酸钾制取并收集氧气，试回答：

    （1）指出A图中所注标号的仪器名称 ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）用该方法制取氧气的化学表达式是
     
    ．
    （3）该方法制取氧气的发生装置应选择
     
    ；若用C 装置用排空气法收集气体，进气口为
     
    （填a或b）
    （4）在用高锰酸钾制取氧气时我们要记得在试管口放 以防止．若用排水法收集，实验结束时应先再 以防止
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大，颇受手机、手提电脑等用户的青睐．某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2．以下说法正确的是（　　）
    ①该反应中Mn的化合价发生了变化；③该反应属于化合反应；
    ②LiMnO2为新型的氧化物；④LiMnO2为锂、锰、氧的合金．
    A、①②B、①③C、②③D、③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们已经知道空气的主要成分为氮气和氧气，如图为测定空气中氧气含量的实验示意图．
    （1）实验时，燃烧匙里要放过量的红磷的原因是
     
    ，红磷燃烧的现象是
     
    ．红磷燃烧后等到冷却再打开止水夹，看到的现象是
     

    （2）该实验的结论说明氧气大约占空气总体积的
     
    ．
    （3）如果实验结束后，吸入集气瓶里的水不足集气瓶总体积的
    1
    5
    ，可能的原因有
     
    ．（至少答两点）
    （4）关于此实验下列说法中，不正确的是
     

    A．实验时红磷一定过量    B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹    D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于空气的说法中，错误的是（　　）
    A、氯酸钾和二氧化锰制氧气不属于分解反应，因为反应物有两种
    B、空气是一种十分重要的天然资源
    C、若少量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
    D、按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为加热“铜绿”的实验装置图，试回答下列问题：
    （1）指出有关仪器的名称：①
     
    ；③
     
    ；
    （2）实验时，试管口略向下倾斜的原因是：
     

    （3）加热后，观察到的现象是
     
    、
     
    以及澄清石灰水变浑浊等．
    （4）实验结束后，应该先撤
     
    ，后撤
     
    ． 这是为了
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、可以用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
    B、实验室里可以用品尝味道的方法去鉴别无毒的试剂
    C、用酒精灯加热试管内液体时，试管口可随意朝向
    D、不小心将酒精灯碰到在实验台上，致使酒精溢出燃烧，可以立即用湿抹布盖灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）镁是具有银白色金属光泽的固体，此性质是镁的
     
    性质；取一小段镁带点燃，剧烈燃烧，此性质属于镁的
     
    性质．（以上均填写填“物理”或“化学”）
    （2）使用天然气（主要成分是甲烷）作家用燃气，利用了甲烷
     
    的化学性质；氧化铝常用来制造耐高温的实验仪器，利用了氧化铝
     
    的物理性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为20毫升；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为12毫升，该同学倒出的液体的实际体积为（　　）
    A、8毫升B、大于8毫升
    C、小于8毫升D、无法判断

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