练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是（ ）
    A.闻气味
    B.观察颜色
    C.倒入适量氢氧化钠溶液
    D.将燃着的木条伸入集气瓶中

    【答案】D
    【解析】A、氧气和二氧化碳都是无味的气体，不能通过气味区分；
    B、氧气和二氧化碳都是无色的气体，不能通过颜色区分；
    C、倒入适量氢氧化钠溶液。氧气与氢氧化钠不反应，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，但反应无明显现象，故无法区分；
    D、将带燃着的木条分别伸入气体中，使木条燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，可以区分；

    所以答案是：D
    【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的化学性质的相关知识，掌握氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸，以及对二氧化碳的物理性质的理解，了解物理性质：无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对相应现象或事实的解释不正确的是（ ）

    现象或事实

    解释

    A. 金刚石和石墨的物理性质差异较大

    两者的碳原子排列方式不同

    B. 酒香不怕巷子深

    分子不断的运动

    C. 温度计中的水银(汞)热胀冷缩

    原子的大小发生改变

    D. 用干冰进行人工降雨；用铜制作导线

    都是利用物质的物理性质


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“氧气、水、二氧化碳”中选择适当的物质用化学式填空。
    （1）抢救危重病人常用的物质是；
    （2）植物进行光合作用需要提供的气体；
    （3）人体中含量最多的物质是。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据钙、镁、铁、钾的相对原子质量，比较相同质量的钙、镁、铁、钾四种金属，哪一种所含的原子最多？其中镁元素处于元素周期表的第几周期？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年3月27日，疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发生机。
    （1）要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用检测。生活中经常使用的方法降低水的硬度。
    （2）净化水时，常用到活性炭，其主要作用是。处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是。
    （3）哈拉湖水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母代号）。
    A.分子质量
    B.分子种类
    C.分子间隔
    （4）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用的方法。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是( )
    A.SiO2中的Si的化合价为+4
    B.起保鲜作用的物质是酒精
    C.该保鲜剂不能与明火接触
    D.酒精挥发时分子体积变大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验室的废液中，可能含有CuCl2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3、Ba(NO3)2中的一种或多种．某同学取该废液观察为无色溶液，向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀，继续滴加稀硝酸无明显现象．根据以上实验现象分析，下列推断正确的是( )
    A.一定存在Na2SO4
    B.可能存在Na2CO3
    C.一定存在CuCl2
    D.一定不存在NaCl

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】央视报道，全国多地相继出现了假干粉灭火器。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是NaHCO3 ， 而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。某兴趣小组的同学想了解学校干粉灭火器中灭火剂是否为“假干粉”，设计了以下实验进行探究。
    （1）探究一：甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计实验，进行了如下实验：

    实验步骤

    实验现象

    结 论

    甲

    取少量灭火剂于试管中,加入一定量的

    粉末逐渐溶解

    该灭火剂不属于报道中的“假干粉”

    乙

    取少量灭火剂于试管中,加入一定量的稀盐酸

    乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为。
    （2）探究二：小组同学利用该灭火器进行灭火实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：
    【查阅资料】①碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠受热不分解；②碳酸氢钠溶解吸收热量，碳酸钠溶解放出热量。
    【提出问题】残留物的主要成分是什么？
    【作出猜想】猜想①碳酸钠；猜想②。
    （3）【设计方案】小组同学设计了以下实验方案，错误的是（填字母）。
    A.加热残留物，将产生的气体通入澄清石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想②正确
    B.将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想①正确
    C.将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液，静置，取上层清液加稀盐酸，若产生气泡，则猜想②正确
    （4）【反思评价】用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题：。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定其用途，以下物质的性质与用途描述正确的是( )
    A.灯泡中充入氮气做保护气，主要是因为氮气不和任何物质发生反应
    B.二氧化碳可以灭火，主要是因为二氧化碳比空气重
    C.氧气可用于金属切割，因为氧气可以具有可燃性
    D.双氧水可用做消毒剂，主要是因为双氧水具有氧化性

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案