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2010年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取40g碎纸样品,加入足量的稀盐酸,结果产生气体3.52克(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应)。计算:

(1)计算碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量。

(2)样品中碳酸钙的质量。

(3)样品中碳酸钙的质量分数。

略 【解析】(1)碳酸钙的相对分子质量=40+12+163=100; (2)设样品中碳酸钙的质量为x CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 x 3.52g =,得x=8g; (3)样品中碳酸钙的质量分数为=20%; 答:碳酸钙的相对分子质量为100,样品中碳酸钙的质量为8g,样品中碳酸钙的质量分数为20%; ...
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科目:初中化学 来源:北京市2018届初三中考化学复习 溶液---溶解时的吸热或放热现象、乳化现象 专题复习练习 题型:实验题

用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将NH4NO3固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。

(1)由于试管内气体的压强______(填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升;

(2)NH4NO3固体溶于水______(填“放出”或“吸收”)热量;

(3)活性炭吸附气体的能力随温度______而增强。

减小 吸收 降低 【解析】硝酸铵溶于水吸热,从而使得温度降低,气体的压强减小。左图是个对比的实验,因为在同样降温的情况下,气体的体积因为降温而产生的液柱上升应该是一样的,既然原本活性炭的存在导致液面明显上升,就说明在温度降低的情况下,活性炭吸附气体的能力随温度降低而增强。(1)硝酸铵溶于水热从而使得试管中的气体温度降低,压强减小,在外界大气压的作用下,两侧玻璃管中液面上升。故填:减小;(2)...

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科目:初中化学 来源:天津市2018届九年级中考复习化学:金属的化学性质 专题练习 题型:流程题

某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如图所示的实验方案。结合实验方案回答下列问题:

(1)步骤①中,金属X是_______,该反应的化学方程式为_______________________;

(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是________________________________。

铁(或Fe) Fe+CuSO4═ Cu+FeSO4 除去金属混合物中的铁 【解析】(1)想从废液中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,故加入的金属是铁,Fe+CuSO4 ═ Cu+FeSO4 (2)步骤①后,得到的金属混合物中含有铁、铜,想得到金属铜和硫酸亚铁,必须将铁除去,同时生成硫酸亚铁,故步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是除去金属混合物中的铁。

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科目:初中化学 来源:内蒙古鄂尔多斯市2018届九年级下学期模拟化学试卷 题型:填空题

(4分)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:

(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是

(2)t3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌,试管内可以观察到的现象是

(4)将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是

(1)A=B>C (2)不饱和 (3)有固体析出 (4)A>C 【解析】(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A=B>C. (2)t3℃时,A的溶解度是80g,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是不饱和溶液. (3)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的硝酸铵并搅拌,溶液温度降低,试管内的A物质部...

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科目:初中化学 来源:内蒙古鄂尔多斯市2018届九年级下学期模拟化学试卷 题型:单选题

有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应;根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是( )

A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Z Y X

A 【解析】X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应,说明X是三种金属中最活泼的金属,把Y和Z分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应,说明Y的活动性强于Z,故其活动性顺序为X>Y>Z。故选A。

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年湖南省衡阳市九年级(上)期末化学试卷 题型:填空题

水是生命之源,人类将面临严重的淡水资源危机.

(1)长期使用和饮用硬水危害大,区别硬水和软的方法是 ,家庭生活中将硬水软化的方法是

(2)向浑浊的水样中加入明矾,经溶解、静置、 (填操作名称),除去不溶性杂质,然后吸附、消毒得到生活用水

(3)写出一条保护水资源的具体措施:

(1)加肥皂水;煮沸;(2)过滤;(3)洗完菜的水浇花. 【解析】(1)长期使用和饮用硬水危害大,区别硬水和软的方法是肥皂水;家庭生活中将硬水软化的方法是煮沸; (2)向水中加入明矾,水中固体颗粒会被吸附而凝聚成较大颗粒,静置后进行过滤,把水与固体进行分离而除去不溶性杂质; (3)保护水资源的措施很多,如生活污水集中处理;洗衣服的水冲厕所;洗完菜的水浇花等.

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年湖南省衡阳市九年级(上)期末化学试卷 题型:单选题

现有含氧化钙的碳酸钙样品120g,经过高温煅烧直到不再产生气体为止,得到84g的固体,则原样品中含钙元素的质量分数为

A. 40% B. 70% C. 50% D. 66.7%

C 【解析】反应后得到84g的物质是氧化钙,84g氧化钙中钙元素的质量==60g。 原样品中含钙元素的质量分数为=50%,故选C。

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年湖南省衡阳市九年级(上)期末化学试卷 题型:单选题

下列物质中属于纯净物的是

A. 液氧 B. 空气 C. 不锈钢 D. 生铁

A 【解析】A、液氧是由液态的氧气组成的,是由一种物质组成,是纯净物,正确; B、空气是由氮气和氧气等物质组成,是混合物,错误; C、不锈钢是铁的合金,合金是混合物,错误; D、生铁是含碳量较高的铁合金,错误。故选A。

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科目:初中化学 来源:北京市2018届初三中考化学复习 金属材料 专题复习训练 题型:单选题

下列生活用品用金属材料制作而成的是( )

B 【解析】金属材料包括纯金属和合金,不锈钢是铁与铬或镍组成的合金,故选B。

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